Курсовая работа: Роль качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости

Оглавление

Введение ..................................................................................................................3

Глава 1. Теоретическое исследование роли качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости....................................................6

1.1 Понятие и типы привязанности.......................................................................6

1.2 Характеристика романтических отношений.................................................14

1.3 Зависимость выбора романтического партнера в период молодости от качества привязанности........................................................................................19

Выводы по первой главе

Глава 2. Эмпирическая часть роли качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости..................................................29

2.1 Программа исследования................................................................................29

2.2 Характеристика выборки................................................................................33

2.3 Методы и методики исследования.................................................................36

2.4 Результаты исследования................................................................................41

2.5 Обсуждение результатов................................................................................47

2.6 Рекомендации по формированию гармоничных межличностных отношений в молодом возрасте...........................................................................51

Выводы по второй главе

Заключение.............................................................................................................55

Список литературы................................................................................................59

Приложение............................................................................................................62

Введение

Актуальность темы. Выбор партнёра в отношениях играет значительную роль в нашем будущем счастье и оказывает влияние на многие аспекты жизни — от эмоционального благополучия до социальной адаптации. Вопрос о том, что именно определяет наш выбор, давно привлекает внимание исследователей. Одной из наиболее значимых и популярных теорий, рассматривающих данное явление, является теория привязанности, предложенная психоаналитиком Джоном Боулби.

В настоящее время эта теория представляет собой одну из ведущих и наиболее эмпирически обоснованных концепций в современной психологии развития и социальной психологии. Она зародилась в рамках глубинной психологии и развивалась на основе клинических наблюдений за пациентами. Основателями теории привязанности считаются Джон Боулби и Мэри Эйнсворт, которые на ранних этапах своей работы активно занимались практической деятельностью и консультированием.

Сегодня теория привязанности находит применение в самых разных сферах психологической науки — от возрастной и социальной психологии до педагогики и клинической практики. Исследование типов привязанности имеет высокую значимость, поскольку установлена прямая связь между ранним опытом взаимодействия человека с родителями и его последующими способностями к построению устойчивых эмоциональных связей. Также показано, что некоторые сложности в семейных отношениях, трудности в воспитании детей и даже развитие отдельных психических расстройств могут быть обусловлены особенностями раннего детско-родительского взаимодействия и стиля привязанности.

Цель исследования: оценить роль качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости.

Объект исследования: привязанность как психологический феномен.

Предмет исследования: роль качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости.

Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между качеством привязанности к близким людям и выбором романтического партнера в период молодости.

Задачи исследования:

1. Раскрыть понятие и типы привязанности.

2. Дать характеристику романтическим отношениям.

3. Выявить зависимость выбора романтического партнера в период молодости от качества привязанности.

4. Провести эмпирическое исследование роли качества привязанности в выборе романтического партнера в период молодости.

5. Разработать рекомендации по результатам исследования.

6. Сделать выводы.

Теоретико-методологическую базу исследования составила концепция привязанности Дж. Боулби и М. Эйнсворт.

Для решения поставленных задач и проверки гипотезы был использован комплекс взаимодополняющих методов исследования, адекватных предмету исследования: теоретический анализ используемой литературы, психодиагностические методы, метод анкетирования и сравнения, корреляционный анализ, критерии сравнения.

Методики исследования опросник диагностики межличностных отношений (T. Leary et al. 1955, адаптация Л. Н. Собчик, 1970), методика «Опыт близких отношений» (K. Brennan, R. Fraley, 2000, адаптация Н.В. Сабельникова, Д. В. Каширский, А.В. Нефедова, 2024).

Эмпирическая база и выборка. Исследование проводилось в институте психологии им. Л.С. Выготского г. Москва. В исследовании приняли участие 40 студентов в возрасте от 18 до 30 лет (M = 20,8 лет; SD =1,9 лет).

Практическая значимость исследования заключается в том, что материалы данного исследования можно использовать в образовательном процессе вуза при разработке лекционных и семинарских занятий по курсу психологии личности.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (21 наименование), приложений.