☀️ Возрастная анатомия, физиология и гигиена (ПНК, КП, 2 часть) Практическое занятие 4. Задание 7 НСПК 100% правильно ☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
| По горизонтали | По вертикали |
|---|---|
| 5 Обработка групп УФ-лучами при помощи рециркуляторной или кварцевой ламп. Проводится с целью понижения концентрации болезнетворных и патогенных микроорганизмов в воздухе. | 1 Естественный воздухообмен, который проводят в детском саду путем одновременного открывания окон и(или) дверей в противоположных концах помещения. |
| | 2 Плановые мероприятия, осуществляемые в детском саду, которые можно назвать «щитом» иммунной системы ребенка, направленного на профилактику заболеваний в детском возрасте? |
| | 3 Один из наиболее эффективных методов повышения сопротивляемости детского организма резким колебаниям температуры воздуха и, что особенно важно, к простудным заболеваниям. Для этого используются факторы внешней среды – воздух, вода, солнце. |
| | 4 Организация работы с дошкольниками, связанная с приемом детей в дошкольное учреждение в начале дня и прощание вечером, физическая зарядка, организация приема пищи, обязательная прогулка и мероприятия по развитию физической активности детей, время отдыха, а именно сон после обеда, творческая и познавательная деятельность на занятиях. |
По горизонталиПо вертикали 5 Обработка групп УФ-лучами при помощи рециркуляторной или кварцевой ламп. Проводится с целью понижения концентрации болезнетворных и патогенных микроорганизмов в воздухе.1 Естественный воздухообмен, который проводят в детском саду путем одновременного открывания окон и(или) дверей в противоположных концах помещения. 2 Плановые мероприятия, осуществляемые в детском саду, которые можно назвать «щитом» иммунной системы ребенка, направленного на профилактику заболеваний в детском возрасте? 3 Один из наиболее эффективных методов повышения сопротивляемости детского организма резким колебаниям температуры воздуха и, что особенно важно, к простудным заболеваниям.
Для этого используются факторы внешней среды – воздух, вода, солнце. 4 Организация работы с дошкольниками, связанная с приемом детей в дошкольное учреждение в начале дня и прощание вечером, физическая зарядка, организация приема пищи, обязательная прогулка и мероприятия по развитию физической активности детей, время отдыха, а именно сон после обеда, творческая и познавательная деятельность на занятиях. .
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
НСПКСписок файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
