Готовые ответу по предмету "Психология дошкольного возраста" (Синергия)

Ищете актуальные ответы на тесты по дисциплине "Психология дошкольного возраста"? На этой странице собрана полная база вопросов и ответов к ним, которая поможет студентам МФПУ Синергия успешно сдач зачёт или промежуточное тестирование. Ниже представлены реальные задания из системы дистанционного обучения. Используйте наши материалы, чтобы закрыть сессию на отлично и остаться без хвостов". – рассматривал ребенка как чистую доску, на которой окружающая среда и общество в лице своих представителей пишут то, что им нужно … – мгновенное запечатление, вызывающее включение определенных инстинктов … – направление психологических теорий, основанное на социальном научении … – свойство операциональных структур (в концепции развития интеллекта Ж.

Пиаже), которое заключается в том, что человек может вернуться к началу мыслительного процесса … – это возрастной период от 3 до 7 лет … – это защитный механизм переноса запретной сексуальной энергии на различные виды культурной и социальной деятельности (науку, искусство, политику и пр.) … – это защитный механизм переноса на другое лицо своих аффектов, обвинение окружающих … – это защитный механизм устранения из сознания и переноса в бессознательное социально неприемлемых желаний и чувств … – это особенность развития мышления ребенка, согласно Ж. Пиаже, выражающаяся в непосредственном слиянии разнородных элементов, а также вере в объективную связь конденсированных таким образом элементов … – это процесс, происходящий во время когнитивного развития и состоящий в изменении или замене существующих схем в свете новой информации … – это процесс, происходящий во время когнитивного развития и состоящий в поддержании баланса между применением предварительно сформированных знаний и изменением поведения в соответствии с новой информацией … – это процесс, происходящий во время когнитивного развития и состоящий во включении новой информации в ранее существовавшие схемы … – это симптом кризиса трех лет, который проявляется как стремление ребенка к эмансипации от взрослого, как самостоятельность его намерения, замысла … деятельность – сложная умственная деятельность, которая направлена на усвоение знаний, умений и навыков, накопленных в культуре общества … мышление – это одна из ранних форм мышления, которая возникает в тесной связи с реальными преобразованиями объектов, вызываемыми практическими действиями детей … рефлексы новорожденного немногочисленны, их разделяют на физиологические, атавистические и ориентировочные «Стадия каракулей» – это этап в развитии изобразительной деятельности детей в возрасте … Автором специального теста «Незнакомая ситуация», позволяющего выявить качество привязанности, является … Беспокойство ребенка на отсутствие матери становится отчетливо выраженным в … В … возрасте социальная ситуация развития ребенка представлена схемой «ребенок – предмет – взрослый» В … возрасте сюжетом детских игр становится воспроизведение отношений между людьми В … возрасте, согласно Л.С.

Выготскому, все психические функции ребенка развиваются «вокруг восприятия, через восприятие и с помощью восприятия» В … действии Д.Б. Эльконин выделяет две стороны – смысловую и техническую В возрасте … восприятие ребенка становится категориальным (ребенок объединяет предметы в одну группу) В возрасте … от усвоения отдельных эталонов формы, цвета ребенок переходит к усвоению связей и отношений между ними В возрасте … у детей можно наблюдать вполне систематическое планомерное рассматривание предметов В возрасте … у ребенка появляется способность к решению задач с помощью инсайта В возрасте … у ребенка формируется значение слова, которое постепенно становится обобщением, насыщается смыслом, абстрагируется, отделяется от конкретного содержания В возрасте от … предметные действия имеют ведущее значение для развития ребенка В возрасте с … ребенок может установить связь между цветом предмета и его названием В центре сознания в дошкольном возрасте, по Л.С.

Выготскому, стоит … В числе важнейших достижений раннего возраста – … (укажите 3 варианта ответа) В шестилетнем возрасте ребенок активно использует … слов В.С. Мухина выделяет в структуре … ребенка такие компоненты, как идентификация с именем, притязание на признание, половая идентификация и др. Ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста – это … Возрастные границы раннего возраста определяются от … Все генетические виды памяти формируются в период … Действие сочетается с речью ребенка в возрасте … Для кризиса … характерно такое поведение ребенка, как потеря непосредственности, манерничание, симптом «горькой конфеты» Для психического развития в раннем детстве … К возрасту … ребенок прислушивается к мнению других людей и оценивает себя на основе оценок старших («Я хороший – так сказала мама») Комплекс оживления – это первая … Комплекс оживления обычно отмирает как единая комплексная реакция к … жизни ребенка Комплекс оживления обычно появляется на … месяце жизни ребенка Комплекс оживления проходит … Кризис … лет, который знаменует психологическое отделение ребенка от взрослого, – это (согласно Д.Б.

Эльконину) кризис отношений, характеризующийся неудовлетворенностью ребенка занимаемым им в социуме положением Кризис трех лет впервые описан … Л.И. Божович в качестве центрального новообразования кризиса первого года жизни рассматривает … Медицинским критерием окончания новорожденности считается … (укажите 2 варианта ответа) На … году жизни ребенок, воспринимая картину с простым сюжетом, называет отдельно каждый элемент Невыделением себя и своих переживаний от восприятия объективных вещей, отсутствием дифференциации социальных и физических объектов характеризуется важнейшее новообразование … Недифференцированным восприятием, реагированием скорее на комплексные эмоционально окрашенные ситуации, нежели на отдельные ее элементы, характеризуется важнейшее новообразование … Новообразования младенческого возраста включают … (укажите 4 варианта ответа) Обособление от окружающих, сравнение себя с другими – новообразования, характерные для кризиса … Операционная стадия, согласно Ж.

Пиаже, длится от … Основателями теории привязанности являются такие ученые, как … (укажите 2 варианта ответа) Основой перестройки психических процессов в дошкольном возрасте является … Первым носителем обобщения для ребенка является … Период от рождения до года получил в теории психосексуального развития ребенка (З. Фрейд) название … стадии Полное понимание речи окружающих складывается у ребенка к … После … жизни дети стремятся выделить светлость тона и часто пытаются назвать новые для них оттенки Правильная последовательность стадий доречевого развития ребенка: … Предоперационную стадию, согласно Ж. Пиаже, ребенок проходит от … Преобладанием недифференцированных нерасчлененных переживаний (сплав влечения, аффекта и ощущения) характеризуется важнейшее новообразование периода … Преобладающие виды … – двигательная, эмоциональная и частично образная При осуществлении конструктивной деятельности стремление к созданию совместных построек, сложная их тематика, длительное сохранение интереса к постройке характерны для … При таком симптоме, как …, возникают трудности воспитания ребенка, ребенок начинает замыкаться и становится неуправляемым Привязанность как мотивационно-поведенческая система складывается к … Произвольная память начинает формироваться в возрасте … Прослеживание изменений, которые происходят в процессе развития ребенка, а также учет его возрастных особенностей – это … Проявлением психической депривации в раннем возрасте … Психическое развитие в раннем детстве в наибольшей степени определяется ходом развития … Психическое развитие ребенка рассматривается этологами как … Психолог … считал, что изобразительная деятельность в своем развитии проходит два этапа – доизобразительный и изобразительный Психологические границы раннего возраста определяются от … Психологический механизм влияния родителей на детей, когда ребенок подражает родителям, ориентируясь на их пример и стараясь стать таким же, как они, называется … Психологическим критерием разрешения кризиса новорожденности считается … Развитие самосознания в раннем возрасте начинается с … Ранний возраст сензитивен для развития … (укажите 2 варианта ответа) Самооценка у большинства дошкольников … Сенсомоторная стадия, согласно Ж.

Пиаже, длится от … Ситуативно-деловая форма общения появляется у младенца в … месяцев Смена периодов интенсивного развития периодами замедления – это … Совокупность индивидуальных особенностей человека, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону его деятельности и поведения, – это … Согласно Д.Б. Эльконину, в … возрасте слово выступает для ребенка как орудие, которое он использует гораздо чаще, чем любое другое орудие Стадия конкретных операций начинается с … Установите последовательность стадий развития ребенка, согласно Э. Эриксону: Установите правильную последовательность стадий развития изобразительной деятельности ребенка: Установите соответствие между возрастным периодам развития и стадиями изобразительной деятельности ребенка: Установите соответствие между возрастными периодами развития ребенка и динамикой формирования хватания: Установите соответствие между возрастными периодами развития ребенка и динамикой формирования хватания: Установите соответствие между возрастными периодами ребенка и этапами развития потребности в общении со сверстниками в раннем возрасте: Установите соответствие между компонентами «комплекса оживления» и тем, во что эти компоненты трансформируются: Установите соответствие между стадиями психосексуального развития (согласно З.

Фрейду) и возрастным периодом: Установите соответствие представителями различных позиций в психологических теориях и их представлениями: Фаллическая стадия, согласно З. Фрейду, – это период жизни ребенка … Физиологическим критерием окончания новорожденности считается … (укажите 2 варианта ответа) Характерной особенностью психических процессов детей младшего дошкольного возраста является … Шестилетний ребенок способен продуктивно занима....