🌞Профилактика преступлений несовершеннолетних / Темы 1-7 / Самый полный сборник из правильных ответов на отлично! 100/100

💯Профилактика преступлений несовершеннолетних / Темы 1-7 / Самый полный сборник из правильных ответов на отлично! 100/100

Введение в курс
Тема 1. Преступность несовершеннолетних как объект криминологического исследования
Тема 2. Состояние и структура преступности несовершеннолетних
Тема 3. Личностные характеристики несовершеннолетних преступников
Тема 4. Особенности предупреждения преступности несовершеннолетних
Тема 5. Уголовно – правовые проблемы противодействия преступности несовершеннолетних
Тема 6. Исполнение уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового воздействия на несовершеннолетних
Тема 7. Международные стандарты в области ювенального права
Заключение
Итоговая аттестация

Основные цели Руководящих принципов ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних: … (Укажите 4 варианта ответа)
защита прав и интересов несовершеннолетних
профилактика преступности среди несовершеннолетних
усиление уголовной ответственности за преступления, совершенные несовершеннолетними
профилактика преступности среди несовершеннолетних
введение более строгих мер наказания для несовершеннолетних преступников
обеспечение справедливого обращения с несовершеннолетними правонарушителями

Расположите меры воспитательного воздействия в порядке увеличения строгости:
1 предупреждение
2 передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих
3 возложение обязанности загладить причинённый вред
4 ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего

В государстве Б. существует практика помещения несовершеннолетних правонарушителей в специальные учреждения для перевоспитания. Условия содержания в этих учреждениях часто характеризуются переполненностью, отсутствием индивидуального подхода и недостаточным вниманием к психологическим потребностям подростков. Соответствует ли это международным стандартам в области ювенального права?
Да, соответствует, поскольку государство принимает меры для исправления поведения несовершеннолетних.
Нет, не соответствует, так как нарушаются права несовершеннолетних на гуманное обращение и уважение достоинства личности.
Частично соответствует, поскольку государство стремится обеспечить исправление поведения несовершеннолетних, но условия содержания в специальных учреждениях требуют улучшения.

Вид наказания на срок от сорока до ста шестидесяти часов - это … работы

Несовершеннолетний С. испытывает трудности в общении с окружающими, предпочитает одиночество и избегает социальных контактов. Он замкнут и сложно устанавливает социальные связи. Какой тип акцентуации характера у несовершеннолетнего С.? Поясните ответ.
С. имеет шизоидный тип акцентуации характера, что проявляется в замкнутости и предпочтении одиночества.
С. характеризуется астено-невротическим типом акцентуации, что выражается в повышенной утомляемости и раздражительности.
С. обладает лабильным типом акцентуации, что проявляется в частой смене настроения и зависимости от мнения окружающих.

Соотнесите виды наказаний, которые могут быть применены к несовершеннолетним, с их максимальными сроками:
A. Лишение права заниматься определённой деятельностью
B. Обязательные работы
C. Исправительные работы
D. Ограничение свободы
E. Лишение свободы на определённый срок
F. на срок до пяти лет
G. от сорока до ста шестидесяти часов
H. до одного года
I. до двух лет
J. не более десяти лет

Установите соответствие между факторами, влияющими на рост подростковой преступности, и их возможными последствиями:
A. Желание легкой наживы и стремление к материальным благам
B. Влияние старших членов преступного мира на подростков
C. Увеличение числа преступлений, совершённых девушками
D. Рост преступлений, совершённых в группе
E. изменение социальных норм и ценностей
F. формирование интереса к криминальному образу жизни
G. подражание авторитетам и желание быть частью группы
H. усиление групповой динамики и солидарности

В … теории предполагается, что девиантное поведение может быть вызвано стрессом, фрустрацией или другими психологическими факторами

В числе образовательных программ, которые могут быть эффективны для профилактики преступлений среди подростков …
введение дополнительных уроков по правовым вопросам
увеличение количества уроков физкультуры
организация тренингов по развитию лидерских качеств
введение дополнительных уроков по математике

Первый Уголовный кодекс РСФСР, регулирующий уголовную ответственность несовершеннолетних, был принят в …
1917 г
1922 г
1935 г
1960 г

Расположите этапы влияния криминальной субкультуры на несовершеннолетних в правильной последовательности:
1 влияние старших членов преступного мира на подростков;
2 желание лёгкой наживы и стремление к материальным благам;
3 увеличение числа преступлений, совершенных девушками;
4 рост преступлений, совершённых в группе.

Установите соответствие между законодательными актами и возрастными ограничения уголовной ответственности, которые указаны в них:
A. Новоуказные статьи 1669 года
B. Сенатский указ 1744 года
C. Соборное Уложение 1649 года
D. от 12 лет
E. от 10 лет
F. возраст не упоминается

Соотнесите направления общего предупреждения преступлений, совершаемых несовершеннолетними, с их содержанием:
A. Ограничение влияния негативных социальных факторов
B. Воздействие на причины и условия преступности несовершеннолетних
C. Непосредственное воздействие на несовершеннолетних, склонных к совершению преступлений
D. Работа с группами антиобщественной направленности
E. Профилактическая работа в неблагополучных семьях
F. действия, направленные на устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними
G. меры, направленные на улучшение условий жизни и воспитания несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации
H. работа с несовершеннолетними, поведение которых указывает на возможность совершения ими преступлений
I. действия, направленные на предотвращение формирования антиобщественных групп среди несовершеннолетних
J. мероприятия, направленные на предотвращение вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность

Создание системы анонимных сообщений о нарушениях позволяет ученикам сообщать о подозрительных действиях без страха наказания

Принудительные меры … воздействия включают предупреждение, передачу под надзор родителей, ограничение досуга и возложение обязанности загладить причинённый вред

Несовершеннолетний Н. проявляет повышенную агрессивность и склонность к конфликтам. Он часто вступает в драки и проявляет жестокость по отношению к сверстникам и младшим детям. О каком типе акцентуации характера идет речь?
Н. имеет гипертимный тип акцентуации характера, что проявляется в склонности к риску и авантюрам, игнорировании социальных норм.
Н. обладает истероидным типом акцентуации, что выражается в потребности во внимании и демонстративном поведении.
Н. характеризуется неустойчивым типом акцентуации, что проявляется в отсутствии интереса к учёбе и работе, склонности к зависимостям.

Для противодействия влиянию … на несовершеннолетних необходимо использовать комплекс мер, включая создание спортивных секций и клубов по интересам, организацию рабочих мест и проведение реабилитации для вернувшихся из мест лишения свободы

Известно, что событие преступления произошло в 1970 году. С какого возраста наступала уголовная ответственность для несовершеннолетних в соответствии с уголовным законодательством, действовавшим в 1970 году?
С 14 лет.
С 16 лет.
С 18 лет.

В … году был принят первый Уголовный кодекс РСФСР, который содержал положения об уголовной ответственности несовершеннолетних

Сопоставьте шаги при отправлении правосудия в отношении несовершеннолетних с соответствующими принципами Руководящих принципов ООН:
A. Учет возрастных особенностей и потребностей несовершеннолетнего
B. Минимальное вмешательство в жизнь несовершеннолетнего
C. Содействие реинтеграции несовершеннолетнего в общество
D. Применение мер воспитательного воздействия
E. Принцип 5
F. Принцип 6
G. Принцип 7
H. Принцип 8

Согласно определению Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», индивидуальная профилактическая работа, ☐ это деятельность по своевременному выявлению …
семей, находящихся в социально опасном положении
несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий
несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий
несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении

Основным механизмом воспроизводства преступности среди несовершеннолетних через криминальную субкультуру является … старших членов преступного мира на подростков

Несовершеннолетний Иванов совершил кражу мобильного телефона из магазина. Какое максимальное наказание может быть ему назначено, учитывая, что он достиг возраста уголовной ответственности?
Лишение свободы на срок до 5 лет.
Исправительные работы на срок до 1 года.
Штраф в размере до 100 тысяч рублей.

В небольшом городе участились случаи групповых драк между подростками, которые часто заканчиваются нанесением телесных повреждений. Местные жители обеспокоены ростом агрессивности среди молодёжи. Какие меры могут быть предприняты для снижения уровня групповой преступности среди несовершеннолетних?
Организация спортивных секций и клубов по интересам для подростков.
Ужесточение наказаний за участие в групповых драках.
Проведение профилактических бесед с родителями о важности контроля за поведением детей.

К психологическим факторам, которые могут способствовать девиантному поведению у подростков, относят …
низкую самооценку и чувство одиночества
высокий уровень интеллекта
позитивное отношение к учебе
наличие хобби и увлечений

Расположите в хронологическом порядке события, связанные с уголовной ответственностью несовершеннолетних в России, в зависимости от принятия нормативно-правовых актов:
1 принятие первого Уголовного кодекса РСФСР, содержащего положения об уголовной ответственности несовершеннолетних
2 принятие УК, устанавливающего уголовную ответственность с 14 лет
3 принятие УК РСФСР, закрепляющего особенности уголовной ответственности несовершеннолетних в отдельной статье
4 принятие современного уголовного законодательства России, устанавливающего возраст наступления уголовной ответственности в 16 лет

Способствовать снижению уровня преступности среди несовершеннолетних может
ужесточение дисциплины и введение более строгих наказаний за нарушения
организация дополнительных занятий по правовому воспитанию и развитию ответственности у учащихся
создание системы анонимных сообщений о нарушениях, чтобы ученики могли сообщать о подозрительных действиях без страха наказания
установка дополнительных камер видеонаблюдения в общественных местах

Несовершеннолетний Сидоров был освобожден от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Какие последствия данного решения для Сидорова?
Он считается несудимым.
Он обязан возместить ущерб потерпевшему.
Он должен пройти курс реабилитации.

Сопоставьте тип акцентуации характера с особенностями взаимодействия с окружающими:
A. Лабильный тип
B. Сенситивный тип
C. Психастенический тип
D. Паранойяльный тип
E. частая смена настроения, зависимость от мнения окружающих
F. повышенная чувствительность, ранимость, избегание конфликтов
G. склонность к сомнениям, неуверенность в себе, перфекционизм
H. подозрительность, недоверие к окружающим, стремление к власти и контролю.

Соотнесите половозрастные характеристики несовершеннолетних преступников с их особенностями:
A. Юноши
B. Девушки
C. Возраст
D. Социальное окружение
E. более высокая склонность к риску и агрессии
F. увеличение числа преступлений, связанных с насилием
G. изменение социальных ролей и ожиданий
H. влияние сверстников и семьи на формирование поведения

Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних, известны как …

В школе города N участились случаи краж среди учеников. Какие действия администрации школы могут помочь предотвратить подобные инциденты в будущем?
Ужесточение дисциплины и введение более строгих наказаний за нарушения.
Организация дополнительных занятий по правовому воспитанию и развитию ответственности у учащихся.
Создание системы анонимных сообщений о нарушениях, чтобы ученики могли сообщать о подозрительных действиях без страха.

В государстве А. существует система ювенальной юстиции, которая предусматривает обязательное участие адвоката в судебных процессах по делам несовершеннолетних. Однако в некоторых случаях адвокаты не имеют доступа к своим клиентам до начала судебного заседания. Соответствует ли это международным стандартам в области ювенального права?
Да, соответствует, поскольку государство обеспечивает защиту прав несовершеннолетних.
Нет, не соответствует, так как нарушается право на доступ к юридической помощи.
Частично соответствует, поскольку государство предпринимает шаги для обеспечения защиты прав несовершеннолетних, но необходимо улучшить условия доступа к юридической помощи.

Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних содержатся …
в Конвенции о правах ребенка, в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила) и в Правилах ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишённых свободы
только в Минимальных стандартных правилах ООН, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила)
только в Правилах ООН, касающиеся защиты несовершеннолетних, лишённых свободы

Расположите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, в порядке увеличения максимального срока лишения свободы:
1 лишение свободы на определённый срок
2 ограничение свободы
3 исправительные работы
4 обязательные работы
5 лишение права заниматься определённой деятельностью

Несовершеннолетний Петров был задержан за хулиганство, выразившееся в драке в общественном месте. Какие меры могут быть применены к нему в соответствии с законодательством?
Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.
Назначение общественных работ.
Постановка на учет в комиссии по делам несовершеннолетних.

В одном из районов города наблюдается увеличение числа случаев краж и грабежей, совершаемых группами подростков. Местные власти обеспокоены ростом организованной преступности среди несовершеннолетних. Какие факторы способствуют развитию организованной преступности среди несовершеннолетних?
Недостаток внимания со стороны родителей и педагогов.
Наличие лидеров среди подростков, способных организовать преступную деятельность.
Доступность информации о способах совершения преступлений в интернете.
В ходе расследования уголовного дела следователь столкнулся с необходимостью определить возраст уголовной ответственности несовершеннолетнего обвиняемого.

Сопоставьте психологические факторы с их влиянием на девиантное поведение у подростков:
A. Низкая самооценка и чувство одиночества
B. Высокий уровень интеллекта
C. Позитивное отношение к учебе
D. Наличие хобби и увлечений
E. Проведение индивидуальных консультаций с психологами
F. Организация тренингов по развитию лидерских качеств
G. Введение дополнительных уроков по математике
H. Введение строгих наказаний за правонарушения

Соотнесите меры воспитательного воздействия с их описанием:
A. Предупреждение
B. Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих
C. Возложение обязанности загладить причинённый вред
D. Ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего
E. официальное порицание несовершеннолетнего, совершившего преступление небольшой тяжести
F. возложение на указанных лиц обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего
G. требование к несовершеннолетнему возместить ущерб, причинённый его действиями
H. запрет на посещение определённых мест, общение с определёнными лицами, обязанность регулярно посещать образовательные учреждения

Принудительная мера воспитательного воздействия, состоящая в разъяснении несовершеннолетнему вреда, причинённого его деянием, и последствий повторного совершения преступлений – это …

В ходе судебного разбирательства по делу о краже, совершённой группой лиц, один из обвиняемых является несовершеннолетним. Необходимо определить, с какого возраста наступает уголовная ответственность за данное преступление согласно уголовному законодательству, действующему на момент совершения деяния. С какого возраста наступает уголовная ответственность за кражу по уголовному законодательству России?
С 14 лет.
С 16 лет.
С 18 лет.

Расположите меры профилактики преступности несовершеннолетних в порядке возрастания интенсивности воздействия:
1 контроль над поведением
2 медицинская профилактика и оздоровление
3 нравственное воспитание
4 развитие позитивной ориентации

Сопоставьте меры профилактики преступлений несовершеннолетних с их описанием:
A. Усиление контроля со стороны родителей
B. Организация спортивных секций и кружков
C. Повышение уровня осведомленности о последствиях преступлений
D. Введение строгих наказаний за правонарушения
E. Развитие социальных навыков и эмоциональной устойчивости
F. Организация встреч с представителями полиции в школах
G. Введение комендантского часа
H. Увеличение количества полицейских патрулей

Соотнесите виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, с их характеристиками:
A. Штраф
B. Лишение права заниматься определённой деятельностью
C. Исправительные работы
D. Обязательные работы
E. назначается при наличии самостоятельного заработка у несовершеннолетнего.
F. применяется за преступления, связанные с нарушением правил дорожного движения.
G. назначаются на срок до одного года.
H. выполняются в свободное от учёбы или основной работы время.

Несовершеннолетний Петров был осужден за кражу к обязательным работам сроком на 100 часов. Какие меры воспитательного воздействия могут быть применены к нему в процессе исполнения наказания?
Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих.
Возложение обязанности загладить причинённый вред.
Ограничение досуга и установление особых требований к поведению.

Для коррекции девиантного поведения у подростков могут быть использованы психологические методы, как …
введение строгих наказаний за правонарушения
проведение индивидуальных консультаций с психологами
организация тренингов по развитию социальных навыков
увеличение количества уроков физкультуры

Расположите модели воздействия на несовершеннолетних, совершивших преступление, в порядке возрастания реабилитационного потенциала:
1 терапевтическая
2 модель восстановительного правосудия
3 карательная

Говоря о психотипах личности несовершеннолетнего, можно утверждать, что к девиантному поведению наиболее склонны типы акцентуаций: …
гипертимный, истероидный, неустойчивый
астено-невротический, циклотимный, сенситивный
психастенический, застревающий, конформный;
тревожный, дистимичный, экзальтированный

Возраст, с которого наступает уголовная ответственность за совершение тяжких и особо тяжких преступлений составляет … лет

Соотнесите меры, направленные на предупреждение преступности среди несовершеннолетних, с соответствующими принципами Руководящих принципов ООН:
A. Создание условий для развития и образования детей
B. Обеспечение доступа к медицинской помощи и социальным услугам
C. Разработка программ по трудоустройству и профессиональной подготовке
D. Применение мер уголовного наказания
E. Принцип 1
F. Принцип 2
G. Принцип 3
H. Принцип 4

В небольшом городе N наблюдается рост преступности среди несовершеннолетних. Какие меры профилактики могут быть наиболее эффективными для снижения этого показателя?
Увеличение количества полицейских патрулей в районах, где чаще всего происходят правонарушения.
Организация бесплатных кружков и секций для подростков, чтобы занять их свободное время.
Проведение регулярных встреч с родителями для обсуждения проблем воспитания и профилактики правонарушений.Показать/скрыть дополнительное описание