☀️Итоговое тестирование Практикум по нейропсихологиии | НАДПО 100% правильно ☀️

Методика, целью которой является выявление личностной и ситуативной тревожности, – это:

Применяют следующие виды сенсибилизирования:

К Луриевским пробам относятся:

К дизэмбриогенетическим стигмам черепа относят:

Верны ли суждения?
А. Несогласованная деятельность нервных центров функциональных систем (или частей систем), при которой возбуждение нервных центров одной системы не вызывает торможение нервных центров др., антагонистической системы, – это реципрокная координация.
Б. При чтении коротких отрывков не всегда необходимо отмечать наличие нарушений в движении глаз, игнорирование стороны, элементы угадывающего чтения и пр

При оценкеположительных и отрицательных эмоций через когнитивные процессы используются:

Методика на установление последовательности событий была предложена:

Планирование исследования зависит от:

Методика «Пиктограмма» была предложена:

Нарушения в опознании рисунков Поппельрейтера обычно свидетельствуют о:

Согласно Глозман Ж. М. в процессе беседы необходимо регистрировать наличие / отсутствие таких симптомов:

При поражении каких отделов мозга на фоне инактивности и истощаемости, больной, начиная писать нужное слово, либо прерывает его, либо переходит ко все более уменьшающимся буквам, так что конец слова становится неразборчивым:

К пробам, направленным на определение ведущей ноги, относят:

Блокпрограммирования, регуляции и контроля по А. Р. Лурия – это:

Таблицы Шульте – это психодиагностическая методика, направленная на изучение:

Характеристику произвольного внимания можно составить на основании:

Согласно Забранной С. Л., с целью установления умственных качеств ребенка в беседе необходимо обращать внимание на:

Аналитическое описание общего состояния обследуемого включает:

В формальную часть протокола исследования обязательно входят:

Согласно Вассерману Л. И., Дорофеевой С. А., Меерсону Я. А., основные требования, которым должен соответствовать набор нейропсихологических проб для решения топико-диагностических задач в неврологической, нейрохирургической и психиатрической клиниках, в дефектологии и
медицинской педагогике, должны состоять в:

К нарушениям целостности сосудов головного мозга относят:

Синдромный анализ основан на: