Для студентов по предмету ПедагогикаФормирование представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста посредством игр с предметамиФормирование представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста посредством игр с предметами
2025-09-012025-09-01СтудИзба
Курсовая работа: Формирование представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста посредством игр с предметами
Новинка
Описание
Объём - 32 страницы, готовая курсовая работа строго по теме, без воды. Уровень оригинальности текста хороший. Работа после защиты нигде не публиковалась.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………….
1 Психолого-педагогические основы формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………………
1.1 Особенности формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе……………………………………………………………….
1.2 Игры с предметами как средство формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста……………….
Выводы по первой главе…………………………………………………………
2 Экспериментальное исследование особенностей формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………………
2.1 Выявление уровня сформированности представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста……………………………
2.2 Содержание работы по формирование представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста посредством игр с предметами………………………………………………………………
Выводы по второй главе…………………………………………………………
Заключение………………………………………………………………………
Список используемой литературы……………………………………………
Приложения……………………………………………………………………...
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………….
1 Психолого-педагогические основы формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………………
1.1 Особенности формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе……………………………………………………………….
1.2 Игры с предметами как средство формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста……………….
Выводы по первой главе…………………………………………………………
2 Экспериментальное исследование особенностей формирования представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста…………………………………………………………………
2.1 Выявление уровня сформированности представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста……………………………
2.2 Содержание работы по формирование представлений о количестве у детей младшего дошкольного возраста посредством игр с предметами………………………………………………………………
Выводы по второй главе…………………………………………………………
Заключение………………………………………………………………………
Список используемой литературы……………………………………………
Приложения……………………………………………………………………...
Файлы условия, демо
Характеристики курсовой работы
Предмет
Семестр
Программы
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
120,89 Kb
Список файлов
Курсовая С.docx
tarasovaolga.1985
Вчера в 18:05
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
