ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ДЛЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНОГО РИСОВАНИЯ
Описание
Аннотация
Данная статья посвящена практическим основам обучения изобразительному искусству детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетного рисования. В работе будут представлены методики для выявления композиционных умений и пространства мышлений, на гибкость мышления, на развитие коммуникативного творчества, на развитие серии последовательности рисунка, а также на умение составлять многоплановые композиции. Авторы рассматривают динамику развития композиционных умений у детей и предлагают психолого-педагогические рекомендации, а также методические подходы и практические занятия по сюжетному рисованию.
Ключевые слова: сюжетное рисование, воображение, творчество, дошкольный возраст, способности, искусство, изобразительное искусство
all_at_700












