Ответы к тесту/контрольной ПМ-03: Экологическое воспитание дошкольников
Описание
Ответы на итоговый тест по МДК "Экологическое воспитание дошкольников"
Вопросы теста:
Вопросы теста:
- Выберите определение, соответствующее понятию "экология"
- Как называется устойчивое сообщество живых организмов и его среда обитания, которые тесно связаны между собой?
- Как называется специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы?
- К какой группе методов обучения относится чтение природоведческой литературы детям?
- Укажите виды моделей, которые используются в экологическом образовании детей дошкольного возраста.
- Как называется материальный заместитель реально существующих предметов, явлений природы, отражающий их признаки, структуру, взаимосвязи между структурными частями или отдельными компонентами?
- Укажите вид беседы как метода обучения, который направлен на установление детьми причин различных явлений природы
- Как называется разновидность педагогически организованного маршрута на местности для проведения учебной и пропагандистской природоохранительной работы, назначение которой - создать условия для целенаправленного воспитания экологической культуры детей?
- Укажите программы, которые относятся к специальным (парциальным) программам экологического образования детей дошкольного возраста.
- «Природа - наш дом» - парциальная программа, созданная на основе Концепции экологического воспитания дошкольников (автор - С.Н.Николаева).
- К какой группе парциальных программ можно отнести программу Ж. Л. Васякиной-Новиковой «Паутинка»?
- Укажите виды экскурсий в природу, используемые в экологическом образовании дошкольников.
- Как называется специально отведенное место в групповой комнате, где выставлены различные экспозиции на экологическую тематику (гербарии, коллекции детей, модели, альбомы)?
- Как называются социально значимые мероприятия, проводимые совместно педагогом, родителями и детьми, которые чаще всего приурочены к каким - либо датам или событиям, имеющим общественное значение, поэтому они имеют большое воспитательное воздействие на дошкольников, служат хорошей экологической пропагандой среди родителей?
- Планирование работы по экологическому воспитанию осуществляется в трех формах:
- Ценность перспективного планирования заключается в возможности построить систему работы, учитывающую постепенное усложнение методов и приемов воспитания знаний, отношения и поведения у дошкольников в течение дня.
- Как называется план индивидуальной работы, в котором прописывается содержание деятельности с ребенком в соответствии с его индивидуальными образовательными потребностями?
- Как называется форма организации обучения, при которой процесс экологического образования осуществляется со всей группой детей в определенное время по установленному расписанию?
- Экскурсии более продолжительны по времени, чем целевые прогулки , на них решается больше задач экологического образования.
- Как называется форма образовательно-воспитательной работы с детьми, дающая возможность изучать предметы или явления в естественной обстановке?
- Установите последовательность этапов подготовки воспитателя к экскурсии
- Какой вид деятельности является и ведущим методом обучения в экологическом образовании и одним из методов диагностики уровня экологической воспитанности детей?
- Как называется интегральное качество личности, позволяющее человеку жить в гармонии с окружающей природной и социальной средой, и его поведение, отвечающее принципам экологических ценностей?
- К какой сфере показателей экологической воспитанности дошкольника относятся познавательные интересы, мыслительные операции, познавательные умения, знания и способы действий
- Как называется наблюдение, проводимое в специально организованных условиях, которое направлено на преобразование жизненной ситуации предмета или явления с целью выявления скрытых, непосредственно не представленных свойств объектов, установления связей между ними, причин их изменения?
- Как называется диагностический метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации?
- Установите соответствие этапов организации экскурсии
- Установите соответствие между группами методов и приемами обучения.
- Для каких возрастных групп возможно организовывать экскурсии в природу?
- В какой части занятия по экологическому образованию решаются задачи по закреплению пройденного материала, дается оценка деятельности детей на занятии?
Файлы условия, демо
Список вопросов
В какой части занятия по экологическому образованию решаются задачи по закреплению пройденного материала, дается оценка деятельности детей на занятии?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Для каких возрастных групп возможно организовывать экскурсии в природу?
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
Установите соответствие между группами методов и приемами обучения.
Группы методов:
Приемы обучения:
Группы методов:
Приемы обучения:
Установите соответствие этапов организации экскурсии.
Как называется диагностический метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации?
Как называется наблюдение, проводимое в специально организованных условиях, которое направлено на преобразование жизненной ситуации предмета или явления с целью выявления скрытых, непосредственно не представленных свойств объектов, установления связей между ними, причин их изменения?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
К какой сфере показателей экологической воспитанности дошкольника относятся познавательные интересы, мыслительные операции, познавательные умения, знания и способы действий
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называется интегральное качество личности, позволяющее человеку жить в гармонии с окружающей природной и социальной средой, и его поведение, отвечающее принципам экологических ценностей?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Какой вид деятельности является и ведущим методом обучения в экологическом образовании и одним из методов диагностики уровня экологической воспитанности детей?
Установите последовательность этапов подготовки воспитателя к эксккурсии
Как называется форма образовательно-воспитательной работы с детьми, дающая возможность изучать предметы или явления в естественной обстановке?
Экскурсии более продолжительны по времени, чем целевые прогулки , на них решается больше задач экологического образования.
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называется форма организации обучения, при которой процесс экологического образования осуществляется со всей группой детей в определенное время по установленному расписанию?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называется план индивидуальной работы, в котором прописывается содержание деятельности с ребенком в соответствии с его индивидуальными образовательными потребностями?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Ценность перспективного планирования заключается в возможности построить систему работы, учитывающую постепенное усложнение методов и приемов воспитания знаний, отношения и поведения у дошкольников в течение дня.
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Планирование работы по экологическому воспитанию осуществляется в трех формах: а) годовой план дошкольного учреждения; б) перспективный план на сезон; в) календарный план работы воспитателя.
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называются социально значимые мероприятия, проводимые совместно педагогом, родителями и детьми, которые чаще
всего приурочены к каким - либо датам или событиям, имеющим общественное значение, поэтому они имеют большое
воспитательное воздействие на дошкольников, служат хорошей экологической пропагандой среди родителей?
Выберите один ответ:
всего приурочены к каким - либо датам или событиям, имеющим общественное значение, поэтому они имеют большое
воспитательное воздействие на дошкольников, служат хорошей экологической пропагандой среди родителей?
Выберите один ответ:
Как называется специально отведенное место в групповой комнате, где выставлены различные экспозиции на экологическую
тематику (гербарии, коллекции детей, модели, альбомы)?
тематику (гербарии, коллекции детей, модели, альбомы)?
Укажите виды экскурсий в природу, используемые в экологическом образовании дошкольников.
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
К какой группе парциальных программ можно отнести программу Ж. Л. Васякиной-Новиковой «Паутинка»?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
«Природа - наш дом» - парциальная программа, созданная на основе Концепции экологического воспитания дошкольников
(автор - С.Н.Николаева).
Выберите один ответ:
(автор - С.Н.Николаева).
Выберите один ответ:
Укажите программы, которые относятся к специальным (парциальным) программам экологического образования детей
дошкольного возраста.
Выберите один или несколько ответов:
дошкольного возраста.
Выберите один или несколько ответов:
Как называется разновидность педагогически организованного маршрута на местности для проведения учебной и
пропагандистской природоохранительной работы, назначение которой - создать условия для целенаправленного воспитания
экологической культуры детей?
пропагандистской природоохранительной работы, назначение которой - создать условия для целенаправленного воспитания
экологической культуры детей?
Укажите вид беседы как метода обучения, который направлен на установление детьми причин различных явлений природы.
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называется материальный заместитель реально существующих предметов, явлений природы, отражающий их признаки,
структуру, взаимосвязи между структурными частями или отдельными компонентами?
структуру, взаимосвязи между структурными частями или отдельными компонентами?
Укажите виды моделей, которые используются в экологическом образовании детей дошкольного возраста.
Выберите один или несколько ответов:
Выберите один или несколько ответов:
К какой группе методов обучения относится чтение природоведческой литературы детям?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Как называется специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное,
активное восприятие детьми объектов и явлений природы?
Выберите один ответ:
активное восприятие детьми объектов и явлений природы?
Выберите один ответ:
Как называется устойчивое сообщество живых организмов и его среда обитания, которые тесно связаны между собой?
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Выберите определение, соответствующее понятию "экология".
Выберите один ответ:
Выберите один ответ:
Характеристики ответов (шпаргалок) к КР
Тип
Коллекция: Ответы к тесту/контрольной
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Номер задания
Просмотров
22
Количество вопросов

Работы по дошкольной педагогике в соответствии с ФОП ДО: курсовые, дипломные, отчёты по практике, конспекты, программы для воспитателей. Для студентов и педагогов ДОУ. Готовые материалы для обучения и работы.
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
ГАПОУ ТСПК
tarasovaolga.1985
















