Ответы к тесту/контрольной: Математические методы в педагогике и психологии
Новинка
-20%
Описание
Математические методы в педагогике и психологии - подборка ответов на тестовые вопросы. Перед покупкой проверяйте точно ли здесь представлены те вопросы, ответы на которые вам нужны.
Список вопросов
Условное обозначение статистической гипотезы, противоречащей высказанной нулевой гипотезе.
Гипотеза, которая проверяется на согласованность с имеющимися выборочными (эмпирическими) данными.
Гипотезы, в основе которых нет никаких допущений о конкретном виде закона распределения, называют
Метод обработки статистических данных, заключающийся в изучении коэффициентов:
Поиск, сбор и анализ уже существующей вторичной информации (исследование за письменным столом) – это:
В зависимости от используемых источников информации исследования делятся на:
Мера остроты пика распределения случайной величины.
Нахождение единственной числовой величины, которая и принимается за значение параметра:
Выбирается столько квантилей, сколько требуется оценить параметров; неизвестные теоретические квантили, выраженные через параметры распределения, приравниваются к эмпирическим квантилям
Показатель середины ряда:
Значение во множестве наблюдений, которое встречается наиболее часто:
Разность между максимальным и минимальным значением выборки:
Отбор, при котором объекты отбираются не из всей генеральной совокупности, а из каждой ее типической части.
Отбор, при котором генеральная совокупность «механически» делится несколько групп, сколько объектов должно войти в выборку, из каждой группы отбирается один объект.
Отбор, при котором объекты извлекаются по одному из всей генеральной совокупности.
Наука о математических методах систематизации и использования статистических данных для научных и практических выводов.
Множество всех единиц совокупности, обладающих определенным признаком и подлежащих изучению, носит в статистике название
Показатель рассеивания значений случайной величины относительно её математического ожидания:
Мера разброса случайной величины, то есть её отклонения от математического ожидания.
Общий принцип, в силу которого совместное действие случайных факторов приводит, при некоторых весьма общих условиях к результату, почти не зависящему от случая.
Величина, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного промежутка:
Понятие среднего значения случайной величины в теории вероятностей.
Распределение случайной величины х, для которой распределение приведенной случайной величины есть f(х) – это…
Закон распределения случайных величин может быть задан в виде:
Дополните выражение. события a1, a2, ..., an называются единственно возможными
Дополните выражение. события a1, a2, ..., an образуют полную группу
Дополните выражение. события a1, a2, ..., an называются равновозможными:
Событие, которое может либо произойти, либо не произойти в результате данного испытания.
События a и b, такие, что наступление одного из них исключает возможность наступления другого:
Событие, состоящее в том, что данное событие a не наступило:
Событие, которое обязательно происходит в результате данного испытания:
Раздел математики, изучающий закономерности случайных явлений.
К объекту измерения относится:
В отношении конструируемых суждений накладывается несколько ограничений:
Один из способов извлечения информации из наблюдаемого явления, заключающийся в том, что объект социальной действительности соотносится с определенной числовой системой.
Стратифицированная выборка
Многоступенчатая выборка
Простая вероятностная выборка:
Статистический метод исследования общих свойств совокупности каких-либо объектов на основе изучения свойств лишь части этих объектов, взятых на выборку.
Часть исследовательской программы, в которую вносятся необходимые данные о каждом респонденте:
Предметом исследования являются:
Классификация документов по ряду оснований:
Совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определённых исследовательских задач:
К недостаткам анкетирования относятся
К достоинствам анкетирования относятся:
Оценка исследуемых процессов квалифицированными специалистами – экспертами – это:
Специфический метод сбора информации, при котором имеются только тема и цель - это:
Документ, в котором происходит фиксация результатов опроса:
В зависимости от используемых инструментов (методов) сбора полевой (первичной) информации исследования можно разделить на:
Принято выделять следующие виды гипотез:
Характеристики ответов (шпаргалок) к КР
Тип
Коллекция: Ответы к тесту/контрольной
Предмет
Семестр
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_100332_12444.png&w=1632&h=400&t=1")
🎓 Поможем сдать всё — тесты, практику, экзамены, курсовые, дипломы, отчёты! Закроем долги под ключ 🔑 Ведём от первой сессии до диплома 🏆 Работаем с Синергией, МЭИ и другими вузами 🤝 Гарантия результата или возврат денег 💰 Пиши! 🚀
meimei1337
Вчера в 10:05
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
