☀️ВГАПС | Тема 8. Виды речевых нарушений и их коррекция | Тест 100%☀️

Дизартрия – это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннерва¬ции речевого аппарата нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата  Дислалия – это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата нарушение звукопроизношения при анатомо-физиологических дефектах речевого аппарата нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и нарушении иннервации речевого аппарата  Заикание – нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата .

Какая форма ринолалии образуется при перфорации твердого и мягкого нёба, при рубцовых изменениях парезах и параличах мягкого нёба, при врожденном расщеплении мягкого или твердого нёба, укорочении мягкого нёба – функциональная закрытая ринолалия органическая открытая ринолалия функциональная открытая ринолалия органической закрытой ринолалии . Какая форма ринолалии объясняется недостаточным подъемом мягкого нёба при фонации у детей с вялой артикуляцией, часто после удаления аденоидных разращений – органическая открытая ринолалия функциональная закрытая ринолалия органическая закрытая ринолалия функциональная открытая ринолалия  Какие формы дизартрии выделяют? мозжечковая дизартрия подкорковая дизартрия экстрапирамидная дизартрия стволовая дизартрия псевдобульбарная дизартрия корковая дизартрия бульбарная дизартрия  Какие формы дислалии выделяют? акустическая дислалия артикуляторно-фонематическая дислалия артикуляторная дислалия акустико-фонематическая дислалия фонематическая дислалия артикуляторно-фонетическая дислалия  Отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка – это заикание афазия алалия  Охарактеризуйте речь ребенка с сенсорной алалией: пониженная речевая активность на фоне повышенного внимания к речи окружающих и контроля за своей речью пониженная речевая активность на фоне пониженного внимания к речи окружающих и отсутствия контроля за своей речью повышенная речевая активность на фоне повышенного внимания к речи окружающих и контроля за своей речью повышенная речевая активность на фоне пониженного внимания к речи окружающих и отсутствия контроля за своей речью  Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга – это алалия дизартрия афазия  Полное отсутствие голоса – это афония дисфония мутация фонетика фонопедия .

Ринолалия – это нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и нарушении иннервации речевого аппарата нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата  Сторонники психологического направления в лечении заикания применяли – средства, воздействующие на психику заикающегося системы разнообразных и постепенно усложняемых речевых упражнений хирургический метод лечения заикания Частичные нарушения высоты, силы и тембра – это афония дисфония фонопедия мутация фонетика.