Реферат: Современные педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств

Написана и защищена в период 2023-2024 гг.
Количество страниц: 22
Количество источников: 15
Количество приложений: 0
Количество рисунков: 0
Количество таблиц: 0
Тип сносок: в квадратных скобках
Антиплагиат: на момент сдачи работы проверялась на бесплатной версии антиплагиат.ру, процент оригинальности неизвестен сейчас (сервисом ограничены бесплатные проверки, целиком проверить документ нет возможности, отсюда большая скидка, возможно результат кому то подойдет)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Современные педагогические технологии, основанные на информационно-коммуникационных средствах, являются предметом актуального исследования вследствие значительных изменений в образовательной среде и потребностях современного общества. Быстрое развитие цифровых технологий радикально трансформирует методы преподавания и обучения, делая их более интерактивными, доступными и персонализированными.

Применение информационно-коммуникационных средств позволяет расширить возможности дистанционного образования, что особенно важно в условиях глобальных вызовов, таких как пандемии, когда традиционные формы обучения могут быть недоступны. Кроме того, данные средства способствует развитию навыков XXI в., включая цифровую грамотность, критическое мышление и способность к самостоятельному обучению, которые необходимы для успешной социализации и профессиональной деятельности в современном мире. Эти технологии также предоставляют возможность для более эффективного мониторинга и оценки учебного процесса через аналитические инструменты, что позволяет педагогам своевременно корректировать образовательные стратегии и индивидуализировать подход к каждому ученику.

Учитывая высокую степень интеграции цифровых технологий в повседневную жизнь учащихся, использование информационно-коммуникационных средств в образовании способствует повышению мотивации и вовлеченности студентов в учебный процесс. Таким образом, изучение и внедрение этих технологий не только отвечает текущим образовательным потребностям, но и закладывает основу для будущего развития системы образования, делая её более гибкой, инклюзивной и ориентированной на индивидуальные потребности учащихся.

Цель работы – определить теоретические и методические аспекты применения современных педагогических технологий на основе информационно-коммуникационных средств.

Задачами работы являются:

− исследовать понятие и сущность современных педагогических технологий на основе информационно-коммуникационных средств, их значение;

− выделить и описать виды современных педагогических технологий на основе информационно-коммуникационных средств;

− рассмотреть организационные аспекты применения современных педагогических технологий на основе информационно-коммуникационных средств.

Объект исследования – современные педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств.

Предмет исследования – понятие и сущность современных педагогических технологий на основе информационно-коммуникационных средств, методические аспекты их применения в образовании и воспитании.

Методы научного исследования – обобщение, систематизация применялись в процессе поиска литературы, анализ и синтез использовались при изучении научных подходов учёных к поставленным вопросам. Системно-структурный метод применялся при составлении плана работы.Показать/скрыть дополнительное описание