☀️Итоговое тестирование к курсу "Психология развития и социализация зрелой личности" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Адаптация – это перестройка социальных взаимодействий приспособление к новой социальной среде путем изменения поведения процесс врастания в культуру целенаправленное влияние среды К механизмам социализации не относится внушение образование убеждение идентификация Кем впервые был введён термин «социализация» А. Дистервергом Т. Парсонсом Ф.Г.Гидденс И.Г. Песталоцци Я.А. Коменским Личность не только продолжает усваивать социальный опыт, но и воспроизводит накопленный социальный опыт стадии индивидуализации стадии интеграции первичной социализации стадии послетрудовой деятельности трудовой стадии социализации Некритичное усваивание социального опыта через подражание и приспособление к окружающей социальной действительности соответствует стадии индивидуализации трудовой стадии социализации первичной социализации стадии интеграции стадии послетрудовой деятельности О каком понятии идет речь: двусторонний процесс, включающий в себя, с одной стороны, усвоение индивидом социального опыта путем вхождения в социальную среду, систему социальных связей; с другой стороны, процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности, активного включения в социальную среду адаптация социализация учебная деятельность воспитание По отношению к социализации адаптация является синонимом более широкий термин более узкий термин является антонимом Самый первый институт социализации - … детский сад школа семья профессиональное учебное заведение Социализация – это процесс, в котором личность … социальный опыт приобретает копирует изучает усваивает и воспроизводит Стремление выделить себя среди других, показать неповторимость, своеобразие своего «Я» характерно для трудовой стадии социализации стадии индивидуализации стадии послетрудовой деятельности стадии интеграции e.

первичной социализации Стремление найти свое место в обществе реализуется на первичной социализации стадии послетрудовой деятельности стадии индивидуализации трудовой стадии социализации стадии интеграции Выберите верный вариант окончания фразы: «Основная функция семейного воспитания – обеспечить…» развитие творческих возможностей ребенка первичную социализацию ребенка досуговую деятельность ребенка материальное благополучие ребенка профессиональную подготовку ребенка  Выделите мегафакторы социализации космос планета страна мир Исторически сложившаяся устойчивая со¬вокупность людей, обладающих общим менталитетом, национальными самосознанием и характером, стабильными особенностями культуры, а также осознанием своего единства и отличия от других подобных образований, это – этнос страна общество государство  Нормы не противоречат общественным, а дополняют и (или) преобразовывают их, отражая специфические условия жизни и ценностные ориентации носителей субкультуры в номинальных группах в антисоциальных субкультурах молодежных субкультурах асоциальных субкультурах просоциальных субкультурах Нормы прямо противопоставлены общественным нормам в асоциальных субкультурах просоциальных субкультурах антисоциальных субкультурах молодежных субкультурах Отметьте макрофакторы социализации общество страна тип поселения государство  Совокупность специфических социально-психологических характеристик, влияющих на стиль жизни и мышление определенных номинальных и реальных групп людей и позволяющих им осуществлять себя в качестве «мы», отличного от «они» межличностное общение субкультура СМИ группа сверстников Территория, выделяемая по географическому положению, природным условиям, имеющая определенные границы страна государство этнос город  Условия социализации больших групп людей, выделяемых: по местности и виду поселения, в которых они живут (регион, село, город, поселок) относятся к микрофакторам макрофакторам мезофакторам мегафакторам Факторы, непосредственно влияющие на конкретных людей, которые с ними взаимодействуют (семья, соседство, группы сверстников, воспитательные организации, религиозные организации, различные общественные организации и объединения), называются микрофакторы мегафакторы макрофакторы мезофакторы  В одном из социологических исследований педагогам было предложено символически изобразить процесс воспитания.

Типичный рисунок был такой: человек поливает цветы. Какой вид отношений демонстрируется? все ответы верны объект-объектные субъект-субъектные субъект-объектные Во избежание конфликтов с подростками взрослым следует … все ответы верны относиться к подростку «на равных» способствовать развитию объективной взрослости помочь им разобраться в самих себе и собственных переживаниях Ответ: Основной задачей социализации молодежи является рождение детей достижение материального благополучия профессиональное развитие становление полноценного члена общества, вхождение в «мир взрослых»  Поведение индивидов и социальных групп, не соответствующее общепринятым или официально установленным социальным нормам и ожиданиям, называется девиантное делинквентное аддиктивное отклоняющееся Поведение, при котором индивид утрачивает контроль над потреблением алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ, в результате чего возникают тяжелые последствия, называется отклоняющееся делинквентное девиантное аддиктивное Противоправное поведение личности, отклоняющееся от установленных законов, угрожающее благополучию других людей и социальному порядку и уголовно наказуемое в крайних проявлениях называется дезадаптация делинквентное поведение девиантное поведение отклоняющееся поведение Результатом социализации является уверенное поведение преемственность традиций знание норм и правил включение в систему общественных отношений  Современный процесс социализации характеризуется тем, что возросла временная продолжительность социализации упал престиж образования усилилось влияние семьи стало меньше возможностей для развития Генетические, морфологические, физиологические и нейрофизиологические изменения, которые происходят в организме каждого человека, определяют как хронологический возраст социальный возраст биологический возраст психологический возраст Деятельность ребенка в рамках социальной ситуации развития называется… предметной учебной игровой ведущей Как называется возраст отдельного человека, начиная с момента рождения и до конца жизни? социальный возраст биологический возраст психологический возраст хронологический возраст  Л.С.

Выготский выделил следующие характеристики психологического возраста: новообразования ведущий вид деятельности социальная ситуация развития сензитивность Особое сочетание внутренних процессов и внешних условий, которые являются типичными для данного возраста и обуславливает динамику психического развития на протяжении соответствующего периода и новые качественно своеобразные психологические образования, возникающие к его концу – это … ведущий вид деятельности событийная общность социальная ситуация развития новообразования Понятие, обозначающее качественно своеобразную ступень онтогенетического развития, обуславливающую закономерностями формирования организма, условиями жизни, обучения и воспитания и имеющую конкретно историческое происхождение социальный возраст хронологический возраст психологический возраст биологический возраст Психологический возраст - это возрастной период, характеризующийся физиологическими особенностями развития человека возрастной период, характеризующийся биологическими особенностями развития человека паспортные данные период, характеризующийся качественным своеобразием психики.