Вопросы/задания к контрольной работе: Конфликт поколений

Содержание

Введение……………………………………………………..………….…..……..3

Глава I. Теоретическая часть исследования конфликта поколений…...............5

1.1. Причины конфликта поколений...……………… ….………………………5

1.2. Последствия конфликтов между поколениями……….……………….......7

1.3. Примеры конфликтов поколений………………….........……………..……9

1.4. Способы разрешения конфликтов между поколениями…………..….…..10

Глава II. Практическая часть исследования конфликта поколений…………...12

2.1. Проведение исследования обучающихся…………………………..………12

2.2. Анализ результатов исследования……………………………………….....12

Заключение…………………..………..…………….……………...…………….14

Список использованных источников………………………………….………..15

Введение

Данный проект является очень значимым не только для нас, школьников, но и для каждого жителя Земли.

Конфликт поколений – это вечная тема, сопровождающая человечество на протяжении всей его истории. От древних мифов и легенд до современных романов и фильмов, мы видим столкновение взглядов, ценностей и убеждений между разными возрастными группами. Этот конфликт, проявляющийся в различных формах – от простых недопониманий до серьезных социальных потрясений – является неотъемлемой частью динамики развития общества. Он обусловлен различиями в жизненном опыте, влиянии исторических событий, технологическом прогрессе и культурных изменениях, которые формируют мировоззрение каждого поколения. Понимание природы и последствий конфликта поколений имеет решающее значение для построения гармоничного общества, способного к устойчивому развитию и взаимному уважению.

Цель работы: формирование представлений о конфликте поколений.

Задачи работы:

1. Узнать причины конфликтов между поколениями;
2. Выяснить последствия конфликтов;
3. Привести примеры конфликтов между поколениями;
4. Узнать, способы разрешения конфликтов;
5. Провести анкетирование по данной теме.
6. Разработать схему «Причины конфликтов между поколениями».

Гипотеза: конфликт поколений в современном обществе обусловлен не только различиями в ценностях и мировоззрении, но и ускоренным темпом социальных изменений, приводящим к разрыву между опытом старших поколений и реалиями жизни молодежи.

Методы, используемые в работе: сбор и изучение информации; сравнение, обобщение и анализ статистических материалов.

Объект исследования: конфликты между поколениями.

Предмет исследования: информационные материалы из научных и других источников.

Проектный продукт: Схема «Причины конфликтов между поколениями»