Пути совершенствования управления кадрами образовательных организаций среднего профессионального образования (на примере ГБПОУ АО Архангельский государственный многопрофильный колледж)

Содержание

Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы управления кадрами образовательных организаций 5
1.1 Понятие и особенности управления кадрами в образовательных учреждениях 5
1.2 Роль кадровой политики в обеспечении качества образования в средних профессиональных учебных заведениях. 8
1.3 Современные подходы и модели управления кадрами в сфере образования 13
Выводы по 1 главе. 17
Глава 2. Анализ управления кадрами в ГБПОУ АО «Архангельский государственный многопрофильный колледж». 19
2.1 Характеристика деятельности и кадровая структура колледжа. 19
2.2 Анализ существующей системы управления кадрами. 24
2.3 Оценка эффективности текущих методов управления кадрами в колледже. 30
2.4 Проблемы и недостатки кадрового менеджмента в образовательной организации 35
Вывод по 2 главе. 40
Глава 3. Пути совершенствования управления кадрами ГБПОУ АО «Архангельский государственный многопрофильный колледж». 42
3.1 Разработка рекомендаций по улучшению управления кадрами в колледже. 42
3.2 Ожидаемые результаты и влияние предложенных изменений на эффективность работы колледжа. 47
Заключение. 51
Список использованных источников. 53

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что эффективное управление кадровыми ресурсами в образовательных организациях среднего профессионального образования является одним из ключевых факторов повышения качества подготовки специалистов, соответствующих современным требованиям рынка труда. В условиях стремительных социально-экономических изменений, цифровизации образования и роста конкуренции между образовательными учреждениями вопросы совершенствования кадровой политики приобретают особую значимость, поскольку от профессиональной компетентности и мотивации педагогического состава во многом зависит успешность образовательного процесса.
Современные вызовы, связанные с демографическими изменениями, повышением требований к квалификации преподавателей, необходимостью внедрения инновационных педагогических технологий, требуют разработки и внедрения эффективных механизмов управления персоналом, способствующих повышению его профессионального потенциала и созданию благоприятной рабочей среды. В данном контексте особый интерес представляет анализ существующих подходов к управлению кадрами в образовательных организациях среднего профессионального образования, а также поиск путей их совершенствования с учетом специфики конкретного учебного заведения.
Исследование направлено на изучение и оценку действующей системы управления кадрами в ГБПОУ АО «Архангельский государственный многопрофильный колледж», выявление проблемных аспектов и разработку рекомендаций, направленных на повышение эффективности кадровой политики.
Целью исследования является разработка и обоснование путей совершенствования управления кадрами в образовательных организациях среднего профессионального образования на примере ГБПОУ АО «Архангельский государственный многопрофильный колледж».
Объектом исследования выступает система управления персоналом в образовательных организациях среднего профессионального образования.
Предмет исследования охватывает методы, технологии и механизмы управления кадрами.
Для достижения поставленной цели в рамках исследования необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть понятие, особенности и современные подходы к управлению кадрами в образовательных организациях;
- проанализировать существующие модели и методы управления персоналом в образовательной сфере;
- охарактеризовать деятельность и кадровую структуру ГБПОУ АО «Архангельский государственный многопрофильный колледж»;
- провести анализ эффективности текущих методов управления кадрами в колледже;
- разработать рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом;
- оценить ожидаемые результаты внедрения предложенных изменений и их влияние на кадровую политику.
В процессе исследования использованы общенаучные и специальные методы, анализ нормативно-правовой и научно-методической литературы, сравнительный анализ подходов к управлению кадрами, системный и структурно-функциональный анализ кадровой политики колледжа, а также методы статистической обработки и обобщения полученных данных.