Главная » Учебные материалы » Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах » Ответы (шпаргалки) » НАДПО » Несколько классов/семестров » Номер Ответы на все тесты » К экзамену » Ответы на все тесты курса "Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах"
Для студентов НАДПО по предмету Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствахОтветы на все тесты курса "Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах"Ответы на все тесты курса "Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах"
2025-02-16СтудИзба

☀️ Ответы на все тесты курса "Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах" НАДПО 100% правильно ☀️

-29%

Описание

📇 Другие услуги и готовые работы для НАДПО 📇

💯 База ответов к тестам для НАДПО 💯

Ответы на все тесты курса "Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах" для НАДПО, ВГАПС, НИИДПО и АкадемСити:)
Показать/скрыть дополнительное описание

Ответы на все тесты курса Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах Итоговый тест Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах Все ответы Методы психологической диагностики и коррекции при психосоматических и соматических расстройствах.

Список вопросов

Введите пропущенное слово (в нужном числе и с учетом требуемого падежа):
Всю сумму ощущений, переживаний, настроений больного вместе с его собственными представлениями о своей болезни Гольдшейдер назвал ___
картиной болезни
Примечание: перед сохранением введённого Вами варианта ответа убедитесь в правильности написания слова
Верны ли следующие суждения?
А) У соматических больных с диссоциативными (конверсионными) расстройствами невротическая симптоматика непосредственно связана с острыми психотравмами, возникает остро, внезапно, отличается яркостью, демонстративностью.
Б) Структура нозогении детерминируется психологическими, социальными, конституциональными и биологическими факторами
Верны ли следующие суждения?
А) Основной задачей упражнений чувственного сознавания является возврат переживания настоящего, переместить человека в «здесь и теперь» из «там и тогда».
Б) Многие упражнения в системе чувственного сознавания основаны на обычных действиях: клиент ложится, сидит, стоит, ходит.
Верны ли следующие суждения?
А) Жесткого алгоритма, касающегося последовательности предъявления конкретных диагностических методик, нет.
Б) Существует строгий алгоритм, касающийся последовательности предъявления конкретных диагностических методик.
Какая методика часто применяется для исследования зрительно-конструктивной деятельности?
Каким принципам работы подчиняются методы нейропсихологического исследования?
В некоторых заданиях используются так называемые ___ инструкции, в которых специально не разъясняются определенные параметры выполнения.
Кто является создателем основного блока нейропсихологических диагностических методик?
Верны ли следующие суждения?
А) Жалобы на нарушение оптического или акустического гнозиса редко носят достаточно отчетливый характер.
Б) Жалобы на нарушение оптического или акустического гнозиса всегда носят отчетливый характер.
Для чего нужна предварительная беседа с пациентом?
За жалобами на трудность чтения могут стоять явления оптической ___ , при которой больной перестает узнавать буквы или синтезировать их в слова.
Какой вид жалоб на память может являться симптомом общемозгового нарушения тонуса коры?
Одним из наиболее отчетливых симптомов поражения каких долей мозга является нарушение осознания собственных дефектов?
С какого вопроса начинается основная часть беседы, ставящая своей задачей выяснение основных жалоб больного и подводящая исследователя к анализу тех симптомов, которые составляют существо заболевания и подлежат дальнейшему изучению?
В какой бланковой методике по исследованию внимания испытуемому предлагается в течение длительного времени (3, 5, 10 мин) вычеркивать заданные буквы?
В какой бланковой методике по исследованию внимания предлагается сложить пары вертикально расположенных цифр?
К какому виду проб относится методика кольцами Ландольдта?
Верны ли следующие суждения?
А) Наиболее сложные пробы на исследование цветового гнозиса – это задания, в которых требуется выполнять ранжирование различных оттенков по степени выраженности того или иного цвета.
Б) Наиболее сложные пробы на исследование цветового гнозиса – это задания, в которых требуется показать все фигуры определённого цвета.
Для исследования какого гнозиса используется проба «Химеры»?
Какая проба наиболее широко применяется для исключения или подтверждения лицевой агнозии?
При поражении нижних отделов височно-затылочной области левого полушария возникает ___ агнозия, для диагностики которой используют прописные и печатные буквы русского алфавита.
Верны ли следующие суждения?
А) Тактильная способность левой руки связана преимущественно с правым полушарием, а правой руки – с левым.
Б) Тактильная способность левой руки связана преимущественно с правым полушарием, а правой руки – с обоими полушариями (билатерально).
Какие пробы исследуют различные (преимущественно пространственные) аспекты восприятия собственного тела?
Если в процессе клинического обследования, беседы или просьб к больному показать части собственного тела или описать их расположение в пространстве с закрытыми глазами, выясняется, что подобная задача для него невыполнима, то можно говорить о признаках ___
На что направлена проба Тойбера?
Верны ли следующие суждения?
А) Поражение верхней височной коры приводит к акустико-мнестической афазии, а поражение средне-височных отделов левой височной доли – к акустико-гностической афазии.
Б) Поражение верхней височной коры приводит к сенсорной (акустико-гностической) афазии, а поражение средне-височных отделов левой височной доли – к акустико-мнестической афазии.
Какая фраза пропущена?
Неспособность различать такие неречевые звуки, как стуки, скрипы, хлопки, гудки, шорохи, шум ветра, дождя, говорит о поражении
Какие слуховые агнозии проявляются в неспособности освоить значение неречевых шумов?
На каком этапе исследования гнозиса ритмов испытуемого просят воспроизвести серийные ритмические структуры?
Верны ли следующие суждения?
А) Одной из наиболее простых проб, направленных на выявление признаков оптико-пространственной апрактоагнозии, применяемой как на взрослых, так и на детях, является рисование какого-то предмета.
Б) Одной из наиболее простых проб, направленных на выявление признаков оптико-пространственной апрактоагнозии, является конфликтная проба.
Специальное исследование больного начинается с анализа его ___ функций, потому что оно не требует речевых форм общения с больным, и потому, что получаемые при этом данные могут быть учтены при дальнейшем анализе.
Какой пробой устанавливается реципрокная координация рук?
При исследовании какого праксиса применяют пробы «кулак-ребро-ладонь», «кулак-кольцо», «Забор»?
При исследовании речевой регуляции двигательного акта больные с нарушением каких отделов мозга обнаруживают в этой серии опытов особенно резкие затруднения?
Верны ли следующие суждения?
А) Понимание значения слов может нарушаться как при дефектах фонематического слуха, так и в случаях височно-затылочных поражений
Б) Понимание значения слов может нарушаться исключительно при дефектах фонематического слуха
Исследование какой речи включает в свой состав опыт с повторением слов, с повторением серий слов и, наконец, с повторением фраз?
Какая проба наиболее часто применяется при исследовании номинативной функции речи?
Чистота произношения отдельных звуков при плохой дифференциации фонем и при относительно легкой компенсации, протекающей на основе зрительного анализа артикуляторного акта, является признаком нарушения ___ отдела слухового анализатора.
Особую форму какой речи представляет чтение?
Что относится к исследованию экспрессивной речи?
Верны ли следующие суждения?
А) Исследование чтения начинается с опыта на узнавание отдельных букв.
Б) Центральной частью исследования чтения являются опыты с чтением слогов и слов.
Вербальная алексия является разновидностью ___ агнозии, только связанной преимущественно с речевой системой
При каком нарушении больной, страдающий выпадением левого поля зрения, не замечающий и не компенсирующий этого дефекта, может игнорировать всю левую часть предложенного ему текста и принимает весь читаемый им текст за бессмысленный?
При явлениях какой афазии наступают существенные, но значительно менее изученные дефекты счетных операций, связанные с тем, что в этих случаях внутренняя речь может оказаться глубоко дефектной?
С чего начинается исследование счета?
Как называется метод, при котором испытуемому предлагают запомнить ряд слов или целых выражений; для того чтобы запомнить их, ему предлагается каждый раз рисовать любой значок или любое изображение, которое могло бы быть использовано для запоминания данного слова?
Какая методика используется для исследования прочности удержания словесных следов?
На что направлена методика «Запоминание двух групп по три слова»?
Стимульным материалом для какой методики является ряд из 5 невербализуемых фигур, который демонстрируется испытуемому в течение 10-15 секунд?
Верны ли следующие суждения?
А) Для опыта с пониманием значения текстов используют относительно короткие отрывки, простые по своей грамматической структуре, но имеющие скрытый смысл.
Б) Для опыта с пониманием значения текстов используют объемные и сложные по своей грамматической структуре отрывки.
Как называются задачи, формулировка которых вызывает тенденцию к неверному решению?
Как называются опыты, где больному дается ряд слов, к каждому из которых он должен подобрать либо более общее, родовое понятие, либо более частное понятие?
Как называются пробы, где больному предлагают серию отдельных картинок, которые изображают определенное развертывающееся событие, и предлагают составить рассказ по данным картинкам?
Традиционными пробами, оценивающими качественные и количественные стороны мыслительной деятельности, являются:
Для какой степени выраженности депрессивных расстройств характерно: присоединение бредовых идей, галлюцинаций с созвучным депрессии содержанием, усиление симптомов депрессии, явления депрессивного ступора и/или меланхолического возбуждения?
Какая методика для исследования эмоционально-личностной сферы включают в себя четыре варианта: «Ранжирование», «Классификация», «Четвертый лишний», «Узнавание»?
___ отличается наличием бреда депрессивного содержания, голотимических галлюцинаций обвиняющего, оскорбляющего содержания и неприятных обонятельных галлюцинаций, а также психомоторной заторможенности до степени депрессивного ступора
Какой опросник позволяет дифференцированно измерять тревожность и как личностное свойство, и как состояние?
Какую методику используют с целью количественной оценки симптомов депрессии, которая основана на наблюдениях за пациентом?
В каком разделе нейропсихологического заключения анализируется доступность выполнения произвольных действий пациентом; особое внимание уделяется специфике латеральных предпочтений, характеру усвоения двигательных программ, наличию персевераций и эхопраксий, использованию речевой регуляции движений?
Верны ли следующие суждения?
А) Нейропсихологическое заключение может быть написано в свободной форме, или специалист может воспользоваться схемой.
Б) Нейропсихологическое заключение не может быть написано в свободной форме, специалист обязан воспользоваться схемой.
Какие пункты относятся к общей характеристике больного?
При составлении заключений обычно развернуто представлена какая часть?
Что содержится в заключении, составленном нейропсихологом после анализа данных, полученных в ходе обследования?
Верны ли следующие суждения?
А) Большинство личностных тестов имеет характер опросника.
Б) Диагностическая беседа отчасти носит провокационный характер.
Какие вопросы включает в себя второй блок, приходящийся на период от года до трех лет?
Какова цель психологического теста?
Какой вид психологической защиты встречается наиболее часто при соматических заболеваниях?
Какой тип отношения к болезни характеризуется активным отбрасыванием мысли о болезни и ее последствиях, пренебрежительным отношением к болезни, нежеланием лечиться?
Отметьте недостающий элемент в схеме:
Что характерно для гипонозогнозии?
Выберите пропущенное слово или фразу:
Больные ___ склада возбудимы и очень внушаемы, склонны бурно и многословно преувеличивать свои переживания.
Расположите в правильном порядке последовательность ступеней психологической работы, направленной на коррекцию психосоматических нарушений и, прежде всего, алекситимических черт:
Верны ли следующие суждения?
А) В медицинской модели психотерапии основной упор делается на знание нозологии, синдромологии, клинической картины расстройств.
Б) Психологическая модель в первую очередь связана с пониманием психотерапии как «мира сказок, метафор», мира, к которому неприложимы законы естественно-научного знания.
О какой метафоре психотерапевтического контакта говорится, когда подчеркивается идея не деятельностного совместного пребывания психотерапевта и клиента в психотерапевтическом контакте, а обмен эмоциями и смыслами?
Отметьте недостающий элемент в схеме:
Верны ли следующие суждения?
А) Сам процесс конструирования зрительных образов, как и любое невербальное представление информации, происходит на неосознаваемом уровне. Б) В телесно-ориентированных методах психокоррекции специфика использования визуализации заключается в том, что одновременно со зрительными образами отслеживаются и прорабатываются вызванные их представлением телесные ощущения.

Какова цель упражнения «Фоторобот»?
На каком уровне организации личности идентификация связана с бондингом или образованием привязанностей?
Расположите в правильном порядке последовательность этапов упражнения «Я сам», или «семейное фото»:
Выберите пропущенное слово или фразу:
Суть упражнения «Я сам», или «семейное фото» почерпнута из ___
Выберите пропущенное слово или фразу:
Упражнение «Распределенное внимание» - это аналог используемого в ___
Какова цель упражнения «Говорить правду легко и приятно»?
Какое упражнение представляет собой способ оптимизировать поток сознания, сделать его более целесообразным (ментальный менеджмент) или очистить его от негативных (или нежелательных) мыслей - своего рода «психологическое очищение»?
Кто впервые предложил термин «чувственное осознавание»?
Что является объектом наблюдения в упражнении «Знакомство с собой»?
Выберите пропущенное слово или фразу:
Навыки концентрации, развиваемые упражнением «Рука чувствует руку», в упражнении «Дыхание через ладони» сочетаются с ___ дыханием
Какие функции выполняет вдох в упражнении «Расслабляющее дыхание»?
Какова цель упражнения «Спонтанное дыхание»?
Процедура какого упражнения начинается со слов: «Локализуйте место боли или дискомфорта. Дышите, мысленно направляя дыхание в место боли и дискомфорта, представляя, что вы как бы дышите через эту область, что вместе с выдохом это ощущение выносится, выдыхается, выдувается из вашего тела»?
Целью какого упражнения является балансировка состояния вегетативных центров и нервной системы?
Выберите пропущенное слово или фразу:
Наиболее типичное положение тела при релаксации -___
Введите пропущенное слово (в нужном числе и с учетом требуемого падежа):
Взаимосвязь мышечного и нервно-психического напряжения Джекобсон назвал нервно-мышечной ___ ,которую рассматривал как проявление рефлекторных принципов функционирования нервной системы.

Примечание: перед сохранением введённого Вами варианта ответа убедитесь в правильности написания слова
Верны ли следующие суждения?
А) Во время напряжения мышц при релаксации по Джекобсону важно задерживать дыхание.
Б) Аутогенная тренировка Шульца состоит из комплекса упражнений, направленных на повышение возможности саморегуляции исходно непроизвольных функций организма
Из скольких элементов складывается аутотренинг первой ступени (AT-I)?
Какое слово пропущено в схеме прогрессивной релаксации по Джекобсону?
Восстановите последовательность этапов вхождения в рабочее, «резонансное» состояние во время упражнения «Материнская эмпатия», указав для каждого этапа его номер:
Выберите пропущенное слово или фразу:
После освоения ребенком описанных упражнений, родители играют в психокоррекционном процессе роль ___
Верны ли следующие суждения?
А) Родителям ребенка необязательно участвовать в процессе проведения психокоррекционных занятий.
Б) Сомато-центрированные упражнения в работе с детьми разделены на 2 этапа - специфический и неспецифический этап.
Какое упражнение предназначено для формирования навыка эмоциональной разрядки, отреагирования «замороженных» негативных эмоций в образно-игровой форме, с использованием полярности?

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 690 490 руб.
Помощь с закрытием всей специальности Услуга за 15990 руб.
Помощь с закрытием любого модуля Услуга за 1990 руб.
Готовое практическое задание к курсу Файл за 390 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
315
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее