Курсовая работа "Формирование умения определять значение слова с опорой на контекст у детей младшего школьного возраста посредством словарной работы на уроках литературного чтения"

Курсовая работа по методике преподавания русского языка и литературы на 29 стр.+ приложения. Антиплагиат по АП.ру (обычная проверка) - 87%. Содержание: Введение. Глава 1.Психолого-педагогические основы формирования умения определять значение слова с опорой на контекст на уроках литературного чтения. 1.1 Возрастные особенности детей младшего школьного возраста.. 1.2 Сущность и особенности формирования у младших школьников умения определять значение слова с опорой на контекст. 1.3 Технология формирования умения определять значение слова с опорой на контекст на уроках литературного чтения. Выводы по Главе 1. Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию умения определять значение слова с опорой на контекст на уроках литературного чтения. 2.1 Диагностика сформированности умения младших школьников определять значение слова и работать с контекстом. 2.2 Методические рекомендации по усовершенствованию формирования умения определять значение слова у детей младшего школьного возраста. Выводы по Главе 2. Заключение. Приложения; Методика «Дополнение предложений», Методика «Многозначность слов», Дидактические упражнения для развития навыка определения значения слов в контексте. Список использованной литературы Работа выполнена профессионально и качественно.