Ответы к экзамену: Методика обучения русскому языку в начальной школе

… – это социальная разновидность речи, характеризующаяся профессиональной (зачастую экспрессивно переосмысленной) лексикой и фразеологией общенародного языка и используемая группами людей, которые объединены общностью интересов, привычек, занятий (спортсмены, моряки, актеры, медики, юристы)

В … подходе к организации процесса обучения на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе

Наряду со знаниями о родном языке в содержание школьного курса русского языка входят …

В образовательной области «Филология» приоритетным является … развитие – формирование способности и готовности свободно осуществлять общение на русском родном языке, овладение современными средствами вербальной и невербальной коммуникации

Неверно, что к итоговой самооценке урока (этапу рефлексии) относится …

… универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях