☀️Тема 7. Исторический характер форм организации обучения| Тест| ВГАПС 100% правильно☀️

 Высшей формой групповой организации учебного процесса в историческом развитии считается: Белль – ланкастерская система обучения бригадно-лабораторная форма обучения класно-урочная система обучения индивидуальная форма обучения Определите форму организации обучения по следующей характеристике: «Учитель поочередно спрашивал у каждого ученика изученный материал, объяснял каждому в отдельности новый материал, давал индивидуальные задания. Остальные ученики в это время занимались своим делом». маннгеймская система обучения индивидуальная форма обучения индивидуально-групповая форма обучения Белль – ланкастерская система обучения Основоположником классно-урочной системы обучения является: Елена Паркхерст Ян Амос Коменский К.Д.

Ушинский Л. С. Выготский Система организации обучения, в которой учащиеся в зависимости от их способностей, уровня интеллектуального развития и степени подготовки распределялись по классам на слабых, средних и сильных – это: Дальтон – план Маннгеймская система План Трампа классно-урочная система Среди перечисленных признаков назовите признаки индивидуализированной системы обучения Дальтон - план: Выберите несколько вариантов ответа. стимулирование индивидуального обучения с помощью гибкости форм его организации коллективная работа ведётся один час в день, остальное время – индивидуальная работа в предметных мастерских и лабораториях центральной является самостоятельная учебная деятельность учащихся слаженная работа учителей, четкая организация и материальное обеспечение обучения приспособление темпа работы в школе к возможностям каждого ученика, его способностям Среди перечисленных признаков назовите признаки классно-урочной системы обучения: Выберите несколько вариантов ответа.

основной единицей занятий является урок урок посвящен одному учебному предмету, теме, в силу чего учащиеся работают над одним и тем же материалом учитель оценивает результаты учебы по своему предмету обучение проходит в учебных центрах с библиотеками, мастерскими задания выдаются учащимся на год в самом начале учебного года по каждому предмету Упорядочивание, приведение в систему взаимодействия учителя с учащимися при работе над определенным содержанием материала – это: форма организации обучения средство обучения технология обучения методика обучения Формы организации обучения в рамках школы классифицируются на: Выберите несколько вариантов ответа. классные и внеклассные фронтальная и индивидуальная работа на уроке школьные и внешкольные очная и заочная форма обучения.