Для студентов по предмету ЛитератураВозникновение и сферы применения сравнительного методаВозникновение и сферы применения сравнительного метода
4,9452
2026-01-162026-01-16СтудИзба
Услуга: Возникновение и сферы применения сравнительного метода
Новинка
Описание
- 1. Зачем сравнивать? Возникновение и сферы применения сравнительного метода
- Современные задачи компаративистики. Дж. Стайнер
- «Мировая/ всемирная литература» (Гете) в ее отношении к национальной культуре
- Идея «мировой истории» (Гердер) в отношении понятий «цивилизация» и «культура».
- «Всемирная/глобальная история»: утопия или реальность?
- «Мировая литература» и национальный язык (Гумбольдт). Концепт
- Почему именно Шекспир был выбран на роль «мирового писателя»?
- «Мировая» и «глобальная» литература: варианты определения
- Как писать компаративное эссе? (дать свой пример или использовать тот, что был приведен в лекции: Поуп и Пушкин).
- Типология литературных связей и принципы их изучения
- Становление сравнительного метода в ранней оценке А.Н. Веселовского
- Был ли Веселовский бенфеистом? Первая попытка систематизации мировой литературы. Х.М. Поснет.
- План и замысел исторической поэтики А.Н. Веселовского. Принципы ее издания (1913, 1941, 2006)
- Каким был путь А.Н. Веселовского к понятию «историческая поэтика»?
- Как изменилось представление А.Н. Веселовского о задачах изучения литературы? Сравнить «О методе и задачах…» и «Из введения в историческую поэтику».
- Сравнительный метод и его место в исторической поэтике. Какой видится А.Н. Веселовскому роль сравнительного метода в научной революции в сфере изучения литературы?
- Как А.Н. Веселовский понимает диалектику «своего» и «чужого»? Пугает ли его понятие «заимствование»? Что он имеет в виду под понятием «встречное течение»?
- Мотив и сюжет. Значение их различения для компаративистики. Понятие «мотив» у А.Н. Веселовского и В.Я. Проппа.
- Хронология сюжета. Эволюция любовного сюжета: «Тристан и Изольда», «Троил и Крессида».
- Жанровая судьба сюжета. «Ромео и Джульетта»
- Можно ли соотнести понятия «сюжет-фабула» и «сюжет-ситуация» (Л.Е. Пинский) с поэтикой сюжетов А.Н. Веселовского?
- История идеалов в исторической поэтике. Психологический параллелизм
- История идей/идеалов как компаративный сюжет в более ранних, чем «Историческая поэтика» работах А.Н. Веселовского
- Типология эпоха Возрождения: какие культурные достижения стали для нее определяющими? Почему Веселовский считает возрождение в Италии до конца несостоявшимся?
- Понимание А.Н. Веселовским жанра романа как предварение теории М.М. Бахтина
- Эволюционное родство жанров: роман и сонет
Файлы условия, демо
Характеристики вопросов/заданий к экзамену
Предмет
Просмотров
0
Срок выполнения
1 суток
all_at_700
Вчера в 14:38
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
