Другое: Димломная работа

« Изучение творчества С.А.Есенина в аспекте интегративных связей»

Работа посвящена актуальной теме использования интегративных связей на материале творчества С.А.Есенина. В дипломном исследовании доказывается, что в литературном образовании интегративность выдвигается как важнейший дидактический принцип, выражающийся в объединении, совмещении обобщенных знаний в той или иной области разных искусств, в переосмыслении и оперировании расширенным категориально-понятийным аппаратом гуманитарных наук. Это повышает актуальность и значимость исследования. Подобный подход в работе подробно аргументируется.

Структура работы логична. Каждый из параграфов содержателен, продумана и форма изложения материала. Руководствуясь известными методами исследования, автор работы в 1 главе рассматривает проблему интеграции в методическом, психолого-педагогическом аспектах, а также показывает степень разработанности проблемы на современном этапе.

Не умаляя достоинств теоретической главы в раскрытии и представлении обозначенной проблемы, хочется акцентировать внимание на практической значимости всей дипломной работы, но, прежде всего на 2 главе, в которой рассматривается изучение творчества С.А.Есенина в аспекте интегративных связей. В некоторых случаях теоретические вопросы подкрепляются практическими разработками уроков. На примере творчества С.А.Есенина автор квалификационной работы прослеживает взаимосвязь и взаимодействие литературы и музыки, литературы и живописи, литературы и истории, литературы и русского языка, литературы и кино.

В заключении сформулированы главные проблемы, над которыми работают в данное время педагоги, методисты, психологи, решение которых позволит в будущем наиболее эффективно, полно внедрить идеи интеграции в процесс обучения и образования.