Ответы к тесту/контрольной 2: РК №2 - Ответы
Описание
Задание 1. Что такое основание типологизации культур? а) признак, по которому устанавливается общность культур; б) единство многообразия культур; в) общечеловеческие характеристики культуры.
Задание 2. Основаниями типологизации культур могут выступать: а) этнографические, пространственно-географические, хронологически-временные критерии; б) социальные критерии, по формам мышления, ценностные критерии, формы обмена информацией; в) все перечисленные.
Задание 3. Через какие эпохи человечество последовательно проходит, согласно закону трех состояний О. Конта? а) мифологическая, героическая, революционная эпохи; б) цикличная, привычная и актуальная эпохи; в) теологическая, метафизическая и эпоха позитивных наук.
Задание 4. Актуальность проблемы языка культуры связана: а) с проблемой понимания; б) с проблемой диалога культур; в) с проблемой осмысления культуры; г) все перечисленное.
Задание 5. Какова классификация языков культуры? а) естественные, искусственные, вторичные языки; б) естественные и неестественные языки; в) природные и искусственные языки.
Задание 6. Типологизация культуры – это: а) метод научного познания, с помощью которого все многообразие культур упорядочивается, классифицируется, группируется в различные типы; б) характеристика различных культур; в) типы различных личностей.
Задание 7. Кто из ученых является создателем концепции «идеальных типов»? а) Дж. Хофстед; б) А.Е. Гленн; в) М. Вебер.
Задание 8. Для типологизации культуры необходимо два условия: выбор основания и …? Что это за условие? а) познавательная цель (задача); б) информация; в) свобода выбора.
Задание 9. Классический период древнегреческой культуры: а) III - II тыс. до н.э.; б) XI - IX вв. до н.э.; в) V - IV вв. до н.э.
Задание 10. Началу эпохи Просвещения соответствует: а) Х в.; б) XIX в.; в) XVIII в.
Задание 2. Основаниями типологизации культур могут выступать: а) этнографические, пространственно-географические, хронологически-временные критерии; б) социальные критерии, по формам мышления, ценностные критерии, формы обмена информацией; в) все перечисленные.
Задание 3. Через какие эпохи человечество последовательно проходит, согласно закону трех состояний О. Конта? а) мифологическая, героическая, революционная эпохи; б) цикличная, привычная и актуальная эпохи; в) теологическая, метафизическая и эпоха позитивных наук.
Задание 4. Актуальность проблемы языка культуры связана: а) с проблемой понимания; б) с проблемой диалога культур; в) с проблемой осмысления культуры; г) все перечисленное.
Задание 5. Какова классификация языков культуры? а) естественные, искусственные, вторичные языки; б) естественные и неестественные языки; в) природные и искусственные языки.
Задание 6. Типологизация культуры – это: а) метод научного познания, с помощью которого все многообразие культур упорядочивается, классифицируется, группируется в различные типы; б) характеристика различных культур; в) типы различных личностей.
Задание 7. Кто из ученых является создателем концепции «идеальных типов»? а) Дж. Хофстед; б) А.Е. Гленн; в) М. Вебер.
Задание 8. Для типологизации культуры необходимо два условия: выбор основания и …? Что это за условие? а) познавательная цель (задача); б) информация; в) свобода выбора.
Задание 9. Классический период древнегреческой культуры: а) III - II тыс. до н.э.; б) XI - IX вв. до н.э.; в) V - IV вв. до н.э.
Задание 10. Началу эпохи Просвещения соответствует: а) Х в.; б) XIX в.; в) XVIII в.
Характеристики ответов (шпаргалок) к КР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Номер задания
Просмотров
116
Размер
283,27 Kb
Список файлов

Друзья, спасибо за доверие! Если вам понравилась работа – поставьте 5⭐ и напишите отзыв. Это поможет другим студентам, а мне даст силы делать ещё больше качественных материалов для вас 🔥
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
ДМ1519 - Проектирование привода цепного транспортера с двухступенчатым цилиндрическим редуктором выполненным по развернутой схеме
Есть недочёты, хорошо подходит как база для выполнения аналогичного варианта курсача
Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
Были замечания, но автор все быстро исправил, теперь все отлично.
Плоская и пространственная статика
Есть небольшая путаница с углами из условий, которая может влиять на численный ответ, и подобные мелкие ошибки, в остальном всё хорошо
Кратные и криволинейные интегралы
есть ошибка в 5 номере и преподаватели уже начинают палить что эта работа списана
Отчет по производственной практике - Композиционные материалы - Предприятие НИИ СМ МГТУ им. Н.Э. Баумана
Спасибо! Изложение краткое и конструктивное, лишней информации нет. Помогло при составлении отчета
МГТУ им. Н.Э.Баумана
anhyeuem


















