Сборник ответов к экзаменационному тесту Юридическая психология ММА.

Сборник ответов к экзаменационному тесту по дисциплине Юридическая психология ММА.
👁️‍🗨️ В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования.

🔥🔥🔥Посмотреть другие готовые ответы на тесты ММА можно по ссылке:
👉 ГОТОВЫЕ ОТВЕТЫ
Ниже список вопросов представленных в файле 👇
Вопрос 1
Каков характер допроса обвиняемого, полностью признающего себя виновным?
a. не отличается от характера доказательств, собранных в стадии предварительного следствия
b. призван обеспечить бескомпромиссный характер судопроизводства
c. носит бесконфликтный характер
Вопрос 2
Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей участников преступления назначается в случае:
a. если отсутствуют противоречивые данные о личности участников преступления в материалах уголовного дела
b. в случаях, когда перед следователем или судом возникает вопрос о личностных особенностях участника преступления и их влиянии на его поведение в изучаемых ситуациях
c. если явно проявляются психические расстройства, стресс, психическое принуждение, аффект, галлюцинации, психотравмирующая ситуация, утрата, психические страдания, эротизм
Вопрос 3
Наказание как мера кары имеет ряд особенностей. Назовите главные из них.
a. возможность исправления, изменения и перевоспитания осужденного
b. лишение человека возможности планировать свои потребности
c. ограничение ряда потребностей, которые всегда планируются человеком
Вопрос 4
Профессиональной этикой называют:
a. нормы поведения, которые обеспечивают нравственный характер взаимоотношений между субъектами
b. успешное выполнение юристами своих профессиональных обязанностей
c. повышенную меру моральной и правовой ответственности
Вопрос 5
Наиболее распространенными в экспертизе являются следующие тесты:
a. применения сходства и контраста, оценка интеллекта
b. личностный опрос, который выявляет психосоматические и неврологические нарушения, а также психопатические типы поведения испытуемого
c. на целостность восприятия и переключаемость внимания у испытуемого и умение ими пользоваться
Вопрос 6
Что такое юридическая психология?
a. отрасль психологической науки, изучающая соотношение между звуковыми сигналами и ощущением человека на основе его субъективных суждений
b. закономерности психического развития ребенка и усвоения им социальных норм и ценностей
c. индивидуальные психологические и социально-психологические явления, относящиеся к сфере права
d. процесс достижения человеком поставленной перед системой «человек — машина» цели и совокупности действий оператора
Вопрос 7
Правовая социализация – это:
a. сформированное положительное отношение юношей и девушек к правовым нормам, к праву в целом как к ценности
b. процесс присвоения, прогрессивной ассимиляции и реорганизации субъектом представлений и знаний о правовой системе
c. усилия, которые проявляется человек в защиту своих прав и свобод
Вопрос 8
Соблюдение режима осужденными обеспечивается посредством:
a. возможности исправления, изменения и перевоспитания осужденного
b. лишения человека возможности планировать свои потребности
c. охраны и надзора за ними
Вопрос 9
Принципами правоприменительной деятельности являются:
a. объективность и беспристрастность
b. воздействие и противодействие
c. общественная направленность и системность
Вопрос 10
На какие специфические вопросы призван отвечать судебный психолог?
a. проблема отсутствия необходимости направления на лечение и прогноза его результатов
b. об отсутствии связи психол. расстройства с аварией, соблюдением интересов ребенка и т. д.
c. вопросы диагностического характера, касающиеся личностной динамики, наличия психоза или органической психопатологии
Вопрос 11
По разным категориям дел планы допроса могут меняться. При расследовании попыток убийства в первую очередь выявляются:
a. сначала допрашивается потерпевший, у которого выясняют способ совершения преступления, его мотивы
b. свидетели, которым что-либо известно об обстоятельствах дела, внешности преступника и его взаимоотношениях с потерпевшим
c. психотравмированность потерпевшего, деликатность задаваемых ему вопросов, касающихся совершения данного преступления
Вопрос 12
Что такое характер?
a. Индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обуславливающее типичные для данного субъекта способом поведения в определенных жизненных ситуациях и при определенных обстоятельствах
b. Временная психическая связь, вырабатываемая путем сочетания условных и безусловных раздражителей
c. Форма поведения человека, обусловленная мотивом самоутверждения вне зависимости от правоты
d. Устойчивое предрасположение индивида к определенным форма реагирования по отношению к объектом и ситуациям складывающееся на основе опыта
e. Форма изучения индивидуальных особенностей человека, включающая конкретные данные об изучаемом субъекте, собираемые путем систематического наблюдения за его поведением в различных жизненных ситуациях
Вопрос 13
На теоретическом уровне отношения между людьми и правом рассматриваются, в основном, с помощью:
a. соблюдения желательного социального поведения под страхом принуждения
b. понятий общественного сознания и общественного мнения
c. новых для данной области методов фокус-групп и анализа ассоциаций
Вопрос 14
Назовите перечень психических явлений, имеющих уголовно-правовое значение.
a. психические расстройства, психическое принуждение, аффект, психотравмирующая ситуация, психические страдания
b. психические патологии, психическое и физическое принуждение, аффект, психотравмирующая ситуация, психические страдания и бред
c. психические расстройства, стресс, психическое принуждение, аффект, галлюцинации, психотравмируюшая ситуация, утрата, психические страдания, эротизм.
Вопрос 15
Основная задача СПЭ сводится к:
a. выяснению способа совершения преступления, его мотивов
b. оказанию помощи суду, органам предварительного следствия в более глубоком изучении специальных вопросов психологического содержания
c. исследованию психологического содержания ряда юридических, правовых, педагогических и этических понятий, содержащихся в законах
Вопрос 16
Что является высшей подструктурой в целостной системе личности?
a. Центральная нервная система
b. Система знаний и умений
c. Ценностная система
Вопрос 17
В диалоге с оппонентом призваны реализоваться основные профессионально значимые стороны личности государственного обвинителя. Какие именно?
a. такие как перцептивная и превентивная
b. такие как перцептивная, эмоциональная, конструктивная и превентивная
c. такие как коммуникативная, конструктивная, организационная
Вопрос 18
Задачей судебно-психологической экспертизы является:
a. научно обоснованная диагностика девиаций, патологических психических аномалий и отклонений индивида
b. научно обоснованная диагностика непатологических психических аномалий индивида
c. обоснованная диагностика состояний и непатологических психических изменений, а также аномалий пациента
Вопрос 19
Судебное некарательное воздействие. В чём оно заключается?
a. воздействие может заключаться в терапии, фокусирующейся на возвращении неправоспособному индивидууму его правоспособности
b. воздействие, как выяснение способа совершения преступления, его мотивов
c. в том, что судебный психолог должен постоянно находиться в курсе новой информации, которая появляется в ходе процесса и влияет на его результат
Вопрос 20
Что исследует исправительно-трудовая психология?
a. деятельность исправительно-трудовых учреждений
b. возможность исправления и перевоспитания осужденного
c. динамику личности осужденного и факторы, влияющие на его перевоспитаниеПоказать/скрыть дополнительное описание