Для студентов по предмету Гражданское право и процессСпоры о порядке общения детей с родителями и близкими родственникамиСпоры о порядке общения детей с родителями и близкими родственниками
2021-08-022021-08-02СтудИзба
Курсовая работа: Споры о порядке общения детей с родителями и близкими родственниками
Описание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С БЛИЗКИМИ РОДСТВЕННИКАМИ 5
1.1 Правовой статус ребенка в семье, определение круга близких родственников 5
1.2 Правовая квалификация прав ребенка на общение с родителями и другими близкими родственниками 10
ГЛАВА 2. СПОРЫ О ПОРЯДКЕ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ В ПРАКТИКЕ РОССИЙСКИХ СУДОВ 20
2.1 Споры о порядке общения детей с родителями 20
2.2 Споры о порядке общения детей с другими близкими родственниками 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
Отрывок введения:
ВВЕДЕНИЕ
Современная юридическая наука рассматривает детей как самостоятельных субъектов права. Права детей закреплены в актах международного права, а также в национальном законодательстве Российской Федерации: в Конституции РФ, в СК РФ, ГК РФ, ТК РФ, УК РФ, Законе «Об образовании», Законе «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» и в иных нормативных правовых актах.
Закон должен обеспечивать детям специальную защиту, предоставлять благоприятные условия и возможности, позволяющие им полноценно развиваться в физическом, нравственном, интеллектуальном, социальном и духовном плане в условиях достоинства и свободы. При разработке законов необходимо исходить из наилучшего обеспечения интересов детей.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С БЛИЗКИМИ РОДСТВЕННИКАМИ 5
1.1 Правовой статус ребенка в семье, определение круга близких родственников 5
1.2 Правовая квалификация прав ребенка на общение с родителями и другими близкими родственниками 10
ГЛАВА 2. СПОРЫ О ПОРЯДКЕ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ В ПРАКТИКЕ РОССИЙСКИХ СУДОВ 20
2.1 Споры о порядке общения детей с родителями 20
2.2 Споры о порядке общения детей с другими близкими родственниками 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
Отрывок введения:
ВВЕДЕНИЕ
Современная юридическая наука рассматривает детей как самостоятельных субъектов права. Права детей закреплены в актах международного права, а также в национальном законодательстве Российской Федерации: в Конституции РФ, в СК РФ, ГК РФ, ТК РФ, УК РФ, Законе «Об образовании», Законе «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» и в иных нормативных правовых актах.
Закон должен обеспечивать детям специальную защиту, предоставлять благоприятные условия и возможности, позволяющие им полноценно развиваться в физическом, нравственном, интеллектуальном, социальном и духовном плане в условиях достоинства и свободы. При разработке законов необходимо исходить из наилучшего обеспечения интересов детей.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Просмотров
2
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
58,15 Kb
Список файлов
Готовая работа на 14.06.2021.docx

Реальные работы, прошедшие защиту!