ВКР: Развитие скоростно-силовых способностей подростков 14-15 лет на занятиях по футболу

Оглавление

Введение
ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы развития скоростно-силовых способностей у детей 14-15 лет на занятиях футболом……………………………………………………………………………..
1. Содержание скоростно-силовых способностей и способы их развития у подростков 14-15 лет
2. Особенности занятий футболом в практике школьной физической культуры
3. Характеристика скоростно-силовой подготовки футболистов
Заключение
Список литературы



Введение

Футбол – один из наиболее популярных среди детей и подростков видов спорта. Поэтому многие современные специалисты в области физической культуры рекомендуют его использование в качестве средства физического воспитания школьников.
В специальной литературе, посвященной системе подготовки в футболе, одной из составляющих эффективного тренировочного процесса является развитие специальной физической подготовки спортсменов. Где большое внимание уделяется проблеме развития скоростно-силовых способностей, которые во многом определяют результативность деятельности футболистов.
К сожалению, несмотря на большую популярность этой проблематики среди ученых и тренеров, в большинстве случаев научные поиски касаются тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов. Существует необходимость подобных исследований, ориентированных на массовый спорт, физическое воспитание подрастающего поколения в общеобразовательной школе.
Государственные образовательные стандарты по физической культуре содержат материалы по обучению школьников популярным спортивным играм, в том числе футболу. Российский футбольный союз разработал методические рекомендации по проведению уроков физической культуры в 5-9 классах общеобразовательных школ на основе футбола. Однако на практике педагоги часто сталкиваются с проблемами при реализации установленных рекомендаций. К примеру, учителя отмечают недостаток времени на освоение техники и приемов футбола во время урочного обучения. Они затрудняются в выборе средств футбола для целенаправленного развития физических качеств. Поэтому изучение возможностей развития скоростно-силовых способностей школьников на занятиях футболом, а также разработка эффективных методик с учетом возрастных особенностей обучающихся сохраняют свою актуальность. Так