Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Физическая культураВлияние мотивации к ведению здорового образа жизни на результаты физкультурно-спортивной деятельности воспитанников ДЮСШ"Влияние мотивации к ведению здорового образа жизни на результаты физкультурно-спортивной деятельности воспитанников ДЮСШ"
2024-06-132024-06-13СтудИзба
Влияние мотивации к ведению здорового образа жизни на результаты физкультурно-спортивной деятельности воспитанников ДЮСШ"
Описание
Оглавление
Введение....................................................................................................................... 3
Глава I. Теоретический анализ исследований по проблеме мотивации
детей младшего школьного возраста............................................................................ 5
1.1. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии .5
1.2. Мотивационная сфера школьника. Понятие мотива и мотивации в
физкультурно-спортивной деятельности..................................................................... 7
1.3. Психолого-физиологические особенности младших школьников..9
1.4 Формирование психологической готовности к физкультурно-
спортивной деятельности у младших школьников................................................ 23
Глава II. Исследование влияния мотивации на результаты физкуль-
турно-спортивной деятельности у младших школьников…................ ………32
2.1. Организационно – методическое обеспечение исследования........ 32
2.2. Анализ исследований и полученных результатов.............................. 36
Заключение ………………….... …………………………………………39
Список литературы................................................................................................. 43
2
ВВЕДЕНИЕ
Формирование мотивов связано с воздействием внешних и внутрен-них факторов. Особую роль играют убеждения. Личностные убеждения свя-заны с социальными побудителями активности человека. Они характеризу-ют мировоззрение школьника, придают его поступкам значимость и направ-ленность.
Мотивационная сфера школьника является основным компонентом в процессе организации учебной и внешкольной деятельности. Она отражает интерес ученика к занятиям, его активное и осознанное отношение к учебе, активному времяпрепровождению досуга, поэтому так важно формировать
действий.
Работа посвящена проблеме влияния мотивации на результаты физ-культурно-спортивной деятельности у младших школьников. Данная про-блема в настоящее время является весьма актуальной.
Теоретическими основами исследования являлись концептуальные работы таких ученых, как: Ананьев Б.Г., Железняк Ю.Д., Петров П.К., Кру-тецкий В.А., Леонтьев А.Н., Выготский Л.С., Лисина М.И., Мухина В.С., Обухова Л.Ф., Фельдштейн Д.И., Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б., Матюхина М. В., Хекхаузен Х. и других.
Цель работы: изучение влияние мотивации к ведению здорового обра-за жизни на достижения результатов в физкультурно-спортивной деятельно-сти и факторов, влияющих на ее формирование воспитанников оздорови-тельной группы ДЮСШ.
Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:
ческие особенности", рассмотреть их характеристики для детей младшего
3
школьного возраста.
Введение....................................................................................................................... 3
Глава I. Теоретический анализ исследований по проблеме мотивации
детей младшего школьного возраста............................................................................ 5
1.1. Проблема мотивации в отечественной и зарубежной психологии .5
1.2. Мотивационная сфера школьника. Понятие мотива и мотивации в
физкультурно-спортивной деятельности..................................................................... 7
1.3. Психолого-физиологические особенности младших школьников..9
1.4 Формирование психологической готовности к физкультурно-
спортивной деятельности у младших школьников................................................ 23
Глава II. Исследование влияния мотивации на результаты физкуль-
турно-спортивной деятельности у младших школьников…................ ………32
2.1. Организационно – методическое обеспечение исследования........ 32
2.2. Анализ исследований и полученных результатов.............................. 36
Заключение ………………….... …………………………………………39
Список литературы................................................................................................. 43
2
ВВЕДЕНИЕ
Формирование мотивов связано с воздействием внешних и внутрен-них факторов. Особую роль играют убеждения. Личностные убеждения свя-заны с социальными побудителями активности человека. Они характеризу-ют мировоззрение школьника, придают его поступкам значимость и направ-ленность.
Мотивационная сфера школьника является основным компонентом в процессе организации учебной и внешкольной деятельности. Она отражает интерес ученика к занятиям, его активное и осознанное отношение к учебе, активному времяпрепровождению досуга, поэтому так важно формировать
- учащегося мотивы, необходимые для рационализации его учебной и внеучебной деятельности и повышения эффективности педагогических воз-
действий.
Работа посвящена проблеме влияния мотивации на результаты физ-культурно-спортивной деятельности у младших школьников. Данная про-блема в настоящее время является весьма актуальной.
Теоретическими основами исследования являлись концептуальные работы таких ученых, как: Ананьев Б.Г., Железняк Ю.Д., Петров П.К., Кру-тецкий В.А., Леонтьев А.Н., Выготский Л.С., Лисина М.И., Мухина В.С., Обухова Л.Ф., Фельдштейн Д.И., Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б., Матюхина М. В., Хекхаузен Х. и других.
Цель работы: изучение влияние мотивации к ведению здорового обра-за жизни на достижения результатов в физкультурно-спортивной деятельно-сти и факторов, влияющих на ее формирование воспитанников оздорови-тельной группы ДЮСШ.
Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:
- Провести теоретический анализ понятий "мотивация", "психофизи-
ческие особенности", рассмотреть их характеристики для детей младшего
3
школьного возраста.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
486,5 Kb
Список файлов
Влияние мотивации к ведению здорового образа жизни на результаты физкультурно-спортивной деятельности воспитанников ДЮСШ.doc