ДЗ: Сознание: речь, мышление. язык (Семинар №21)

ГЛАВА 5. СОЗНАНИЕ. РЕЧЬ, МЫШЛЕНИЕ, ЯЗЫК

№1. Дайте определения понятиям

№2. Какие классификации языков Вы знаете?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№3. Дайте определения понятиям

№4. Объясните назначение и механизм семантического треугольника.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№5. Приведите примеры знака, значения и смысла.

1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

№6. Можем ли мы говорить о смысле истории?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№7. Что такое бессмыслица?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№8.Назовите основные элементы сознания.

№9. Дайте определения понятиям.

№10. Дайте определение основным структурным элементам сознания. Дайте краткую характеристику.

№11. Дайте определения понятиям

№12. Используя следующую работу (Кара-Мурза С. Г., Смирнов С. В. Манипуляция сознанием-2. — М.: Эксмо, Алгоритм, 2009. — 528 с.) выявите симптомы и признаки скрытой манипуляции общественным сознанием.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№13. Охарактеризуйте 10 способов манипулирования людьми с помощью СМИ (концепция Ноама Хомского)

№14. Что такое рациоморфное поведение? Приведите примеры.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№15. Используя работу Поля Реньяра “Умственные эпидемии”, приведите примеры данных явлений.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

№16. Что такое эффект Вертера? Дайте определение данного понятия, приведите примеры.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

№17. Что такое искусственный интеллект?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

№18. Что такое общественный интеллект?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

№19. Заполните схему “Рефлексивная природа сознания”.

Используя работу (Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Рефлексивные игры. М.: СИНТЕГ, 2003. – 149 с.), опишите внутренние и внешние конфликты сознания на примере художественной литературы.

№20. В журнале The New York Times Magazine от 16 декабря 1951 года в статье "Лучший ответ фанатизму: либерализм" были опубликованы так называемые 10 заповедей критического мышления Бертрана Рассела. Охарактеризуйте их.

Что такое критическое мышление?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что такое нейролингвистическое программирование?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Охарактеризуете сущность идеомоторики.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№21. Охарактеризуйте два подхода к природе мышления: элитарная (Г.П. Щедровицкий) и демократическая (В. Лефевр).

В рамках методологии Г.П. Щедровицкого лежит идея элитарности мышления, его недоступности всем и всяким. Согласно Г.П. Щедровицкому, мышление и деятельность принципиально «безлюдны», лишены сознания и всех связанных с сознанием реальностей: эмоций, чувств, сантиментов, страстей, «психологии», озарений и пророчеств. Одна из любимейших и наиболее цитируемых фраз его и его учеников: «Мышление среди людей также редко, как бальные танцы среди лошадей, и также нужно людям, как эти танцы лошадям».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. Лефевр полагал, что рефлексия сознания присуща любому субъекту и в этом смысле тотальна для всего человечества.

Что такое рефлексивная игра, ранг рефлексии?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________