ДЗ: Этика, эстетика, аксиология (Семинар №19)

ГЛАВА 3. ЭТИКА, ЭСТЕТИКА, АКСИОЛОГИЯ

№1. Дайте определения понятиям

№2. Определите основные объекты этики, эстетики и аксиологии.

№3. Определите соотношение понятий: “мораль” и “этика”.

Определите этимологию данных понятий.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№4. Дайте определение высшим моральным ценностям.

№5. Охарактеризуйте основные этические стратегии.

№6. Что такое этическая дилемма? Приведите примеры.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№7. Охарактеризуйте “Дилемму узника” и приведите примеры ее реализации на практике.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

№8. Дайте сравнительную характеристику аксиологических категорий.

№9. Дайте определение понятия

№10. Что такое переоценка ценностей?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№11. Приведите примеры самых известных в истории попыток переоценки ценностей.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№12. Приведите примеры религиозных, философских и научных ценностей в различных сферах бытия.

№13. Проанализируйте динамику этико-эстетической дихотомии в процессе развития Европейской цивилизации.

№14. Охарактеризуйте этико-эстетические проблемы в религии, искусстве, философии и науке. (Полемика в христианстве “Как изображать Христа на иконах?”, Запрет на изображения Бога в исламе, деятельность Гюнтера фон Хагенса)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№15. Охарактеризуйте принцип дизайна “Золотое сечение”

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№16. Ответьте на вопрос: “Может ли зло быть красивым, а добро безобразным?”

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№16.1. Что такое эстетический вкус?

_______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№17. Охарактеризуйте позицию русского философа И. А. Ильина, озвученную им в работе «О сопротивлении злу силою» (1925). Основная проблема книги определена Ильиным так: «Может ли человек, стремящийся к нравственному совершенству, сопротивляться злу силою и мечом? Может ли человек, верующий в бога, приемлющий его мироздание и своё место в мире, не сопротивляться злу мечом и силою? Вот двуединый вопрос, требующий ныне новой постановки и нового разрешения».

Ответьте на поставленные вопросы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№18. Л. Н. Толстой (1828—1910) ввел в русский язык понятие “Непротивление злу насилием” в качестве одного из основных постулатов своего религиозно-философского, учения («толстовства»), к которому он пришел в 1880-е гг. Существо своего учения писатель изложил в работах «Исповедь» (1879— 1882) и «В чем моя вера?» (1884). Понятие «непротивление» исходит из известной евангельской заповеди (Евангелие от Матфея, гл. 5, ст. 39): «...Не противься злому. Но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую». Определите ваше отношение к проблеме.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№19. Сравните основные концепции справедливости.

№20. Охарактеризуйте “теорию справедливости” (The Theory of Justice, 1971) Джона Роулза.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№21. Что такое «эгалитарность» ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Библиографический список.

Основная литература

1. Гусейнов А.А. Философия – мысль и поступок: Статьи, доклады, лекции, интервью. – СПб.: СПБГУП, 2012. – 848 с.
2. Ивин И.А. Аксиология - М.: Высшая школа, М., 2006 - 390 с.
3. Кривцун О.А. Эстетика: Учебник. — М.: Аспект Пресс, 2000.-434 с.
4. Кришталёва Л.Г. Философия и этика поступка (структу­ра и значение поступка в различных культурно-исторических обстоятельствах – опыт реконструкции) [Текст] / Л.Г. Кришталёва; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М. : ИФРАН, 2010. – 123 с.

Рекомендуемая литература.

1. Гусейнов А.А. Мораль и политика: уроки Аристотеля // Политическая этика: социокультурный контекст. Ведомости. Вып. 24 / Под ред. В.И. Бакштановского, Н.Н.Карнаухова. Тюмень: НИИ ПЭ, 2004. –C.97-131. (272 с.)
2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. — М.: Гардарики, 2000. — 472 с.
3. Польский Г. Об эстетике и формах смысла вербальных текстов// Коллаж. Выпуск 2. Отв. ред. В.А.Кругликов. 1999 –C.28-40.
4. Проблема зла и теодицеи: Материалы междунар. конф. Москва, 6–9 июня 2005 г. М., 2006. – 239 с.
5. Самохвалова В.И. К пониманию эстетики как науки в современном контексте // Ориентиры. Вып. 2. – М.: ИФ РАН, 2003 - С. 6-25.
6. Этика: Энциклопедический словарь / Под общ.ред. Р.Г.Апресяна, А.А.Гусейнова. – М.: Гардарики, 2001.