Для студентов НИУ «МЭИ» по предмету ДругиеФормирование общих компетенций посредством модульных технологийФормирование общих компетенций посредством модульных технологий
2025-02-252025-02-25СтудИзба
ВКР: Формирование общих компетенций посредством модульных технологий
Описание
АННОТАЦИЯ
Выпускная квалификационная работа: «Формирование общих компетенций посредством модульных технологий».
Цель исследования: комплексный анализ формирования общих компетенций студентов СПО посредством модульных технологий.
Методы исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: наблюдение, эксперимент, моделирование, рефлексия и т.д.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 3–х глав, заключения, списка литературы и приложением.
Объём работы составляет 60 страниц основного текста без приложений, 8 рисунков, 1 таблица, 50 источников литературы.
Ключевые слова: модульные технологии, общие компетенции, методы и приемы.
В выпускной квалификационной работе представлены теоретические и практические основы использования модульных технологий для формирования общих компетенций студентов СПО.
В первой главе выпускной квалификационной работы раскрыты теоретические основы применения модульных технологий, как средство формирования компетенций у обучающихся при изучении экономических дисциплин.
Во второй главе рассмотрена реализация технологии модульного обучения при формировании общих компетенций у студентов СПО.
В третьей главе рассматривается применение модульной технологии в процессе преподавания профессиональных дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ
Выпускная квалификационная работа: «Формирование общих компетенций посредством модульных технологий».
Цель исследования: комплексный анализ формирования общих компетенций студентов СПО посредством модульных технологий.
Методы исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: наблюдение, эксперимент, моделирование, рефлексия и т.д.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 3–х глав, заключения, списка литературы и приложением.
Объём работы составляет 60 страниц основного текста без приложений, 8 рисунков, 1 таблица, 50 источников литературы.
Ключевые слова: модульные технологии, общие компетенции, методы и приемы.
В выпускной квалификационной работе представлены теоретические и практические основы использования модульных технологий для формирования общих компетенций студентов СПО.
В первой главе выпускной квалификационной работы раскрыты теоретические основы применения модульных технологий, как средство формирования компетенций у обучающихся при изучении экономических дисциплин.
Во второй главе рассмотрена реализация технологии модульного обучения при формировании общих компетенций у студентов СПО.
В третьей главе рассматривается применение модульной технологии в процессе преподавания профессиональных дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ | 6 |
1 Теоретические основы формирования общих компетенций, обучающихся системы профессионального образования | 9 |
1.1. Сущность и особенности технологии модульного обучения в общей подготовке обучающихся СПО | 9 |
1.2 Понятие общих компетенций и технологии их формирования | 16 |
Глава 2. Реализация технологии модульного обучения при формировании общих компетенций у студентов СПО | 25 |
2.1 Модель формирования общих компетенций студентов СПО | 25 |
2.2 Проектирование курса ПМ «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности», направленного на формирование общих компетенций студентов СПО | 30 |
2.3 Оценка эффективности модульного обучения в формировании компетенций | 37 |
Глава 3. Применение модульной технологии в процессе преподавания профессиональных дисциплин | 46 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ | 51 |
Список литературы | 53 |
ВВЕДЕНИЕ
Выбранная тема исследования является актуальной и важной в свете современных вызовов образовательной системы. Все больше людей осознают необходимость постоянного обучения и саморазвития, чтобы успешно адаптироваться к быстро меняющимся условиям современной жизни и рынка труда. Одной из основных специфик профессионального образования является его глобализация и доступность. Теперь любой желающий может получить образование из любой части мира, благодаря онлайн–курсам и дистанционным программам, а также сотрудничеству между университетами и странами. Это позволяет людям обучаться на международных программах, получать разнообразные знания и навыки, не выезжая за границу. Важным аспектом современного образования является акцент на практическом применении полученных знаний. Сегодня работодатели ищут не только теоретическое образование, но и практические навыки, которые можно применить на рабочем месте. Поэтому образовательные программы все чаще включают стажировки, практику, проектные работы и другие формы активного обучения. Также современное образование акцентирует внимание на развитии критического мышления, творческого мышления и навыков решения проблем. Сегодня необходимы работники, которые могут генерировать новые идеи, находить инновационные решения и адаптироваться к различным изменениям. Наконец, в современном обучении все большую роль играет использование различных технологий, в том числе модульных. Технологии позволяют развить профессиональные компетенции, которые представляют собой способность действовать и решать задачи в рамках полученных знаний.Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
846,62 Kb
Список файлов
66034.docx