ВКР: Функционирование фразеологии в речи современников (материалы к исследовательскому проекту в 8-9 классах)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НОВЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ........................……..........................................................
1.1. Теоретические представления о фразеологических единицах …................
1.2. Подходы к классификации фразеологических единиц
1.3 Языковая игра и фразеология............................................................................
1.4. Представление об устной речи
ГЛАВА 2 НОВЫЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ В УСТНОЙ РЕЧИ СОВРЕМЕННИКОВ КАК МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРОЕКТА 8-9 КЛАССОВ ......
2.1 Трансформация фразеологических единиц в устной речи современников..
2.2 Функции фразеологических единиц в устной речи современников ...........
2.3. Метод анкетирования в исследовании устной речи..............................
2.4. Употребление фразеологических единиц в устной речи современников
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ПО СБОРУ РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ СОВРЕМЕННИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ.........................................................................................................................
3.1. Постановка исследовательских задач в области фразеологии....................
3.2.Виды исследовательских проектов в области фразеологии........................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.............................................





ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Современный мир быстро меняется, что находит своё актуальное отражение и в языке. Чтобы оставаться великим и могучим, язык должен обладать способностью откликаться на все явления жизни, постоянно расширяя словарный запас новыми понятиями. Фразеологизмы отражают не только исторически сложившиеся воззрения народа, но и исторический строй, идеологию той эпохи, которая вызывает их к жизни. Знание фразеологии - необходимое условие овладения родным языком. Интересна не только сокровищница русских фразеологизмов, но и то, как она пополняется. Интересен сам процесс появления устойчивых выражений в языке, свидетелем чему являемся мы сегодня. Умение же правильно пользоваться фразеологическим богатством характеризует степень владения речью. Этими факторами и обусловлена актуальность предпринятого нами исследования.
Цель исследования заключается в анализе и описании лексико- семантических особенностей устойчивых сочетаний нового времени.
Объект исследования составляют фразеологические инновации в русском языке.
Предметом исследования являются лингвистические особенности фразеологических инноваций в устной речи наших современников.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
­­­­­­­– рассмотреть определение фразеологии и фразеологической единицы;
– выявить особенности классификации фразеологизмов, а именно по происхождению и по сфере употребления — стилистической, в устной речи современников;
– изучить новые фразеологические единицы в устной речи современников;
– выявить особенности функционирования новых фразеологических единиц в устной речи;
– провести полевые исследования в виде наблюдения и анкетирования для оценки состояния современной фразеологии.
– создать картотеку новых фразеологических единиц.
Была выдвинута рабочая гипотеза о том, что в связи с интенсивной демократизацией языка в сочетании с отменой цензуры потоки сниженной, жаргонной лексики вышли за пределы своей социальной среды и это даёт основание многим людям говорить об упадке современного русского языка и ставить вопрос о его сохранении и спасении.