Для студентов СПбГУ по предмету ДругиеПрофилактика жестокого обращения с детьми в семье средствами социального маркетингаПрофилактика жестокого обращения с детьми в семье средствами социального маркетинга
2025-01-282025-01-28СтудИзба
ВКР: Профилактика жестокого обращения с детьми в семье средствами социального маркетинга
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………...…………………………………………..….………………...........2
1.3.Виды и причины жестокого обращения с детьми в семье ...…………………………...…22
2.2.Социальный маркетинг как социальная технология…………………………………...…40
2.3.Средства социального маркетинга и их использование в профилактике жестокого обращения с детьми в семье……. ……...……………………………………...………………47
Глава 3.Изучение отношения экспертов к средствам социального маркетинга и перспективам их использования в профилактике жестокого обращения с детьми в семье...56
3.1. Программа исследования………………………………………...…………………..……56
3.2. Результаты исследования………………………………………………………………….63
3.3. Выводы и рекомендации…………………………………………………………….……..70
Заключение…………………………………………………………………………………...…75
Список использованной литературы………………………………………………………….78
Приложение…………………………………………………………………………….……….88
ВВЕДЕНИЕ
Дети являются ключевым ресурсом развития государства и общества, следовательно, от того, какими они вырастают, зависит направленность развития социума. Вопросы и противоречия, связанные с институтом семьи и детства, а также детско-родительских отношений, являются основополагающими, т.к. их решение оказывает значительное влияние на социокультурную, экономическую, политическую и другие сферы общества в настоящем, ближайшем и отдалённом будущем.
Однако научные источники, которые содержат обозрение развития представлений об отношении к детям в целом, в частности, жестокому обращению с детьми в семье, свидетельствуют о том, что дети как наименее защищенная категория не всегда оберегались государством и обществом. В ряде источников можно найти свидетельства существования феномена инфантицида, свойственного архаическим обществам[1]; гипертрофированной эксплуатации детского труда в период индустриализации[2]; вовлечение детей в сферу оказания коммерческих сексуальных услуг и т.д.[3] Подобное отношение к детям может быть продиктовано различными верованиями, убеждениями, а также мировоззренческими позициями, которые превалируют в определённых обществах и группах на разных этапах развития. Тем не менее для государства, ориентированного на конструктивное развитие различных сфер общественной жизни, подобные явления выступают существенной препоной, поэтому на сегодняшний день большинство государств признаёт значимость детей в контексте развития общества и ориентирует социальную политику на минимизацию факторов, способных оказывать негативное влияние на конструктивное развитие детей.
Описанные выше феномены справедливо называть жестоким обращением с детьми, которое может быть оказано со стороны близких родственников, т.е. в семье. Выносимая на рассмотрение проблема является актуальной. Об этом свидетельствуют статистические данные (2009-2020 гг.), которые подробно представлены и рассмотрены во втором параграфе первой главы.
Российская Федерация, как и зарубежные государства, признаёт значимость проблемы и прикладывает значительные усилия для её решения. Обобщая деятельности Российской Федерации по профилактике жестокого обращения с детьми в семье, можно сказать, что проводимая деятельность носит комплексный характер, реализуемый на федеральном, региональном и местном уровнях. Однако, невзирая на стремления государства, говорить о высоких показателях эффективности проводимой работы на сегодняшний день преждевременно, т.к. статистические показатели варьируются из года в год. Подобная динамика говорит об отсутствии устойчивой тенденции уменьшения числа зарегистрированных случаев жестокого обращения.
Введение…………………...…………………………………………..….………………...........2
Глава 1.Теоретические основы изучения жестокого обращения с детьми в семье……..…….7
1.1.Развитие представлений о жестоком обращении с детьми в семье………………….........7
1.2.Жестокое обращение с детьми в семье как социальная проблема……….………………151.3.Виды и причины жестокого обращения с детьми в семье ...…………………………...…22
Глава 2.Возможности использования социального маркетинга в профилактике жестокого обращения с детьми в семье………………………………………………………………..…..32
2.1.Подходы к профилактике жестокого обращения с детьми в семье………………...…….322.2.Социальный маркетинг как социальная технология…………………………………...…40
2.3.Средства социального маркетинга и их использование в профилактике жестокого обращения с детьми в семье……. ……...……………………………………...………………47
Глава 3.Изучение отношения экспертов к средствам социального маркетинга и перспективам их использования в профилактике жестокого обращения с детьми в семье...56
3.1. Программа исследования………………………………………...…………………..……56
3.2. Результаты исследования………………………………………………………………….63
3.3. Выводы и рекомендации…………………………………………………………….……..70
Заключение…………………………………………………………………………………...…75
Список использованной литературы………………………………………………………….78
Приложение…………………………………………………………………………….……….88
ВВЕДЕНИЕ
Дети являются ключевым ресурсом развития государства и общества, следовательно, от того, какими они вырастают, зависит направленность развития социума. Вопросы и противоречия, связанные с институтом семьи и детства, а также детско-родительских отношений, являются основополагающими, т.к. их решение оказывает значительное влияние на социокультурную, экономическую, политическую и другие сферы общества в настоящем, ближайшем и отдалённом будущем.
Однако научные источники, которые содержат обозрение развития представлений об отношении к детям в целом, в частности, жестокому обращению с детьми в семье, свидетельствуют о том, что дети как наименее защищенная категория не всегда оберегались государством и обществом. В ряде источников можно найти свидетельства существования феномена инфантицида, свойственного архаическим обществам[1]; гипертрофированной эксплуатации детского труда в период индустриализации[2]; вовлечение детей в сферу оказания коммерческих сексуальных услуг и т.д.[3] Подобное отношение к детям может быть продиктовано различными верованиями, убеждениями, а также мировоззренческими позициями, которые превалируют в определённых обществах и группах на разных этапах развития. Тем не менее для государства, ориентированного на конструктивное развитие различных сфер общественной жизни, подобные явления выступают существенной препоной, поэтому на сегодняшний день большинство государств признаёт значимость детей в контексте развития общества и ориентирует социальную политику на минимизацию факторов, способных оказывать негативное влияние на конструктивное развитие детей.
Описанные выше феномены справедливо называть жестоким обращением с детьми, которое может быть оказано со стороны близких родственников, т.е. в семье. Выносимая на рассмотрение проблема является актуальной. Об этом свидетельствуют статистические данные (2009-2020 гг.), которые подробно представлены и рассмотрены во втором параграфе первой главы.
Российская Федерация, как и зарубежные государства, признаёт значимость проблемы и прикладывает значительные усилия для её решения. Обобщая деятельности Российской Федерации по профилактике жестокого обращения с детьми в семье, можно сказать, что проводимая деятельность носит комплексный характер, реализуемый на федеральном, региональном и местном уровнях. Однако, невзирая на стремления государства, говорить о высоких показателях эффективности проводимой работы на сегодняшний день преждевременно, т.к. статистические показатели варьируются из года в год. Подобная динамика говорит об отсутствии устойчивой тенденции уменьшения числа зарегистрированных случаев жестокого обращения.
[1]Базарова А. В., Осохеева Б. Р. К вопросу об истории насилия над детьми в семье и обществе // Теория и практика общественного развития. 2018. № 4. С. 37-41.
[2]Старостин В.А. Эксплуатация детского труда в странах Западной Европы в первой половине XIX века // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Философия. Политология. Культурология. 2018. № 4. С. 107-115.
[3]Шалагин А. Е., Гайсина И. С. Проституция несовершеннолетних и ее общественная опасность // Ученые записки Казанского юридического института МВД России. 2017. № 2. С. 111-113.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
214,95 Kb
Список файлов
10_VKR.docx