Главная » Учебные материалы » Другие » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » СПбГУ » 8 семестр » Употребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме (на материале современной французской прессы и протоколов заседаний Национальной ассамблеи)
Для студентов СПбГУ по предмету ДругиеУпотребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме (на материале современной французской прессы и протоколов заседаний НационаУпотребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме (на материале современной французской прессы и протоколов заседаний Национа
2025-01-20СтудИзба

Употребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме (на материале современной французской прессы и протоколов заседаний Национальной ассамблеи)

Описание

Оглавление

Введение
Глава I. Проблемы теоретического описания системы наклонений во французском языке. Особенности функционирования конструкций с декларативными глаголами.
1.1. Наклонение как грамматическая категория глагола
1.2. Система наклонений во французском языке
1.3. Проблема сюбжонктива
1.4. Особенности употребления наклонений индикатив, кондиционал, сюбжонктив
1.4.1. Синтаксические особенности наклонений
1.4.2. Семантические функции наклонений
1.4.2.1. Семантика кондиционала
1.4.2.2. Семантика сюбжонктива в дополнительных придаточных предложениях
1.4.2.3. Функции индикатива в позиции, допускающей выбор между наклонениями
1.5. Декларативные глаголы и конструкции
1.5.1. Семантические группы декларативных глаголов и их коммуникативные особенности
1.5.2. Полифоничность и модализация конструкций с декларативными глаголами
1.5.3. Функциональные особенности конструкции Je ne dis pas que
1.5.4. Употребление наклонений в придаточных предложениях после декларативных глаголов в отрицательной форме
Выводы по главе I
Глава II. Анализ языкового материала
2.1. Материал исследования
2.1.1. Особенности языка СМИ
2.1.2. Протоколы заседаний Национальной ассамблеи Франции
2.1.2.1. Деятельность Национальной ассамблеи
2.1.2.2. Содержание и процедура составления протоколов заседаний Национальной ассамблеи
2.1.2.3. Протоколы заседаний Национальной ассамблеи как материал для научного исследования
2.1.3. Корпус примеров
2.2. Употребление наклонений в придаточных предложениях после декларативных глаголов в отрицательной форме
2.2.1. Употребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме в 1 лице
2.2.1.1. Структуры с СЮБЖОНКТИВОМ в придаточном
2.2.1.2. Структуры с ИНДИКАТИВОМ в придаточном
2.2.2. Употребление наклонений после декларативных глаголов в отрицательной форме в 3 лице
2.2.2.1. Структуры с СЮБЖОНКТИВОМ в придаточном
2.2.2.2. Структуры с ИНДИКАТИВОМ в придаточном
2.2.3. Употребление наклонений после безличных конструкций с декларативным глаголом в отрицательной форме в пассиве (il n’est pas dit, il n’est pas prétendu)
2.2.3.1. Структуры с СЮБЖОНКТИВОМ в придаточном
2.2.3.2. Структуры с ИНДИКАТИВОМ в придаточном
2.2.4. Употребление КОНДИЦИОНАЛА после декларативных глаголов в отрицательной форме
2.2.4.1. Кондиционал в эвентуальной функции
2.2.4.2. Кондиционал в презумптивной функции
2.2.4.3. Кондиционал в функции некатегорическое утверждения
Выводы по главе II
Заключение
Список использованной литературы


Введение

Проблема наклонений французского языка и, в частности, причины выбора той или иной формы глагола в придаточном предложении неоднократно привлекали внимание отечественных и зарубежных лингвистов. По замечанию Х. Нордаля, «для адекватного описания механизма, регулирующего употребление наклонений, целесообразно изучать каждый глагол главного предложения индивидуально» [8, с.61]. В отличие от глаголов и конструкций чувственного восприятия, волеизъявления, мысли и других, декларативные глаголы в отрицательной форме как особая группа управляющих конструкций со своими индивидуальными тенденциями до настоящего времени оставались на периферии научного изучения в аспекте выбора наклонения в зависимом предложении. В связи с этим актуальность исследования объясняется необходимостью сосредоточиться на конструкциях с декларативным глаголом в отрицательной форме как на центральном объекте исследования с точки зрения функционирования наклонений.
Существует большое количество работ, посвященных рассмотрению декларативных глаголов как особой семантической группы, которая демонстрирует свою специфику в речи в принципе и в контексте дискуссии, в частности. Анализируя выбор той или иной декларативной конструкции для выражения коммуникативного намерения говорящего, данные работы не рассматривают, каким образом оно определяет выбор наклонения после дискурсивной конструкции. Новизнаданного исследования заключается в том, чтобы рассмотреть, каким образом форма высказывания как комплекс, объединяющий декларативную конструкцию и наклонение, зависит от стремления говорящего преподнести информацию в том или ином ракурсе. Кроме того, новизну работы обосновывает выбор в качестве материала текстов СМИ и протоколов заседаний Национальной ассамблеи, которые отражают самые последние тенденции в современном французском языке.

Характеристики ВКР

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
193,71 Kb

Список файлов

0.VKR__final.docx
Обратите внимание, что данная работа уже сдавалась в СПбГУ, а также её могли покупать другие студенты, поэтому её уникальность может быть нулевой. Для получения уникальной работы воспользуйтесь услугами.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать ВКР для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою выпускную квалификационную работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее