Курсовая работа: Конструктор расписания учебных занятий для образовательных учреждений среднего профессионального образования

Оглавление
1.Описание предметной области
2. Обоснование выбора объекта автоматизации
2.1. Назначение, цели создания информационной системы «Конструктор расписания».
2.2. Общее описание
2.3. Требования к системе.
2.4. Требования к функциональным характеристикам.
2.5. Функциональное назначение системы.
2.6. Не функциональное назначение системы.
2.7. Диаграмма вариантов использования.
3. Описание выбранных для реализации технологий
4. Проектирование информационной системы
4.1. Диаграмма базы данных «Конструктора расписания».
5. Реализация информационной системы
Заключение
Литература

1.Описание предметной области

Предметной областью информационной системы (ИС) была выбрана деятельность «Конструктора расписания учебных занятий для образовательных учреждений среднего профессионального образования».
С помощью данной ИС осуществляется облегчение работы персонала. «Конструктор расписания» предназначен для внесения, хранения, изменения и предоставления информации, так как данные находятся в электронном виде, человек с ролью Администратора (методист) может зайти с любого устройства, зная логин и пароль, и, осуществить все нужные действия, связанные с дисциплинами, группами, преподавателями и так далее. Также данная ИС сокращает время составления расписания, потому что в бумажном виде это происходит гораздо дольше.
В составлении расписания множество тонкостей и нюансов, которые не учитываются разработчиками или учесть просто не возможно, поэтому данная ИС лишь облегчает процесс работы методиста, и его невозможно автоматизировать целиком.
Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информационных