Курсовая работа: Самооценка и уровень адаптации студентов

Оглавление
Введение3
Глава 1. Теоретические аспекты исследования самооценки и уровня адаптации студентов
1.1. Самооценка как психолого-педагогическая категория
1.2 Психологические особенности социально-психологической адаптации студентов-первокурсников
Глава 2.
2.1
2.2
2.3
Заключение
Список литературы














Введение
Актуальность данной работы обусловлена тем, что современный мир находится в эпохеактивных изменений и поиска дальнейших перспектив развития. Общество, которое сейчасэнергично развивается, предъявляет высокие требования к социальной мобильности человека.Ввиду этого изучение проблемы социально-психологической адаптации студентов-первокурсников становится принципиально важной в теоретико-экспериментальныхисследованиях.
Феномен адаптации – это объект междисциплинарного исследования, потому как может быть применен к различным сторонам приспособления: биологического, психологического, социального. Так, социально-философский анализ адаптационных процессов представлен в работах В. З. Когана, Т. Г. Дичева, А. И. Берга идругих; вопросы социализации и социальной адаптации отражены в работах Т. Шибутани, О. И. Зотовой, И. К.Кряжевой, А. Н. Жмырикова, Л. М. Растовой и других; работы таких ученых, как Л. С. Выготского, А. А. Реана,А. В. Петровского, Б. З. Вульфова, А. В. Мудрика посвящены социальной активности и ее