☀️Тема 3. Виды и типы программ дополнительного образования | Тест | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Авторская программа дополнительного образования – это примерная программа, измененная с учетом особенностей образовательного учреждения, возраста, уровня подготовки и индивидуальных особенностей учащихся, режима и продолжительности освоения содержания образования программа, разработанная педагогом или коллективом педагогов и содержащая до 70 % нового материала (либо по содержанию предмета, либо по методам, приемам и формам реализации) программа, утвержденная Министерством образования Российской Федерации и рекомендованная в качестве примерной по конкретной образовательной области или направлению деятельности программа, целью которой является изменение содержания, организационно-педагогических основ и методов обучения, предложение новых областей знания, внедрение новых педагогических технологий Дополнительные образовательные программы могут быть нет правильных ответов программами дополнительного образования детей программами дополнительного образования лиц независимо от возраста программами дополнительного образования взрослых Дополнительные образовательные программы определяют содержание дополнительного образования и подразделяются на дополнительные частнообразовательные программы дополнительные профессиональные образовательные программы дополнительные общеобразовательные программы дополнительные подготовительные программы Модифицированная программа дополнительного образования – это программа, утвержденная Министерством образования Российской Федерации и рекомендованная в качестве примерной по конкретной образовательной области или направлению деятельности программа, целью которой является изменение содержания, организационно-педагогических основ и методов обучения, предложение новых областей знания, внедрение новых педагогических технологий примерная программа, измененная с учетом особенностей образовательного учреждения, возраста, уровня подготовки и индивидуальных особенностей учащихся, режима и продолжительности освоения содержания образования программа, разработанная педагогом или коллективом педагогов и содержащая до 70 % нового материала (либо по содержанию предмета, либо по методам, приемам и формам реализации) По форме организации содержания программы дополнительного образования могут быть спортивные социально-педагогические интегрированные комплексные Типовая программа дополнительного образования – это примерная программа, измененная с учетом особенностей образовательного учреждения, возраста, уровня подготовки и индивидуальных особенностей учащихся, режима и продолжительности освоения содержания образования программа, целью которой является изменение содержания, организационно-педагогических основ и методов обучения, предложение новых областей знания, внедрение новых педагогических технологий программа, разработанная педагогом или коллективом педагогов и содержащая до 70 % нового материала (либо по содержанию предмета, либо по методам, приемам и формам реализации) программа, утвержденная Министерством образования Российской Федерации и рекомендованная в качестве примерной по конкретной образовательной области или направлению деятельности Экспериментальная программа дополнительного образования – это программа, утвержденная Министерством образования Российской Федерации и рекомендованная в качестве примерной по конкретной образовательной области или направлению деятельности примерная программа, измененная с учетом особенностей образовательного учреждения, возраста, уровня подготовки и индивидуальных особенностей учащихся, режима и продолжительности освоения содержания образования программа, разработанная педагогом или коллективом педагогов и содержащая до 70 % нового материала (либо по содержанию предмета, либо по методам, приемам и формам реализации) программа, целью которой является изменение содержания, организационно-педагогических основ и методов обучения, предложение новых областей знания, внедрение новых педагогических технологий    .