Тест с ответами "Дошкольная педагогика и психология" - СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ

Готовые и правильные ОТВЕТЫ НА ТЕСТ - Дошкольная педагогика и психология(СИНЕРГИЯ)

1. Результат сдачи - 85 из 100 БАЛЛОВ!
2. Вопросов и ответов в тесте - БОЛЬШЕ 30!
3. Сдача происходила - недавно!
4. ВУЗ - МФПУ СИНЕРГИЯ, МОИ, МТИ,
5. Формат файла - PDF.
6. Самая дешевая цена в интернете!

После покупки готового теста все вопросы с ответами можно искать через комбинацию клавиш "Ctrl+F". Перед покупкой не забудьте ознакомиться с предварительными вопросами ниже.

Вопросы к тесту:
Ф. Фребель рассматривал дошкольное воспитание как единственное средство:

Данный вид доо реализует ооп дошкольного образования в группах общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности в разном сочетании:

Какими инстинктами, по мнению ф. Фребеля, наделен ребенок от рождения:

1907 г. М. Монтессори открывает дошкольное учреждение для детей бедняков:

2выберите из предложенного списка педагогическое произведение м. Монтессори:

В данном документе провозглашается формирование взаимоотношений в системе образования, основанных на принципах морали, уважительном отношении к педагогической деятельности в общественном сознании, самоконтроле педагогических работников; обращается внимание на культуру речи педагогических работников, их внешний вид:
Модельный кодекс профессиональной этики педагогических работников, осуществляющих

Предмет дошкольной педагогики:

Дошкольная педагогика – это наука:

Дошкольная педагогика является важной отраслью:

Для личностно-ориентированной модели организации образовательного процесса характерно:

Предшкольное образование обеспечивает благоприятные условия для:

Специальная готовность к школе не включает в себя:

что отрицала м. Монтессори как средство воспитания и развития ребенка дошкольного возраста:

Для развития термической чувствительности детей м. Монтессори предлагала использовать:

Выберите из предложенного списка педагогическое произведение м. Монтессори:

Группа доо сокращенного дня функционирует в режиме:

Совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (овз) и детей, не имеющих таких ограничений – это…

Позиция партнера со стороны педагога доо наиболее применима для организации:

Гуманизация образовательного процесса характеризуется:

Научно-обоснованное, специально – организованное чередование периодов сна и бодрствования детей это:

Игры «лото», «лабиринт», «домино» - это:

Педагогу для проведения дидактических игр с детьми раннего возраста важно использовать:

Дидактичекая игра относится к


Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования представлены в виде следующих групп:

Автор, выделивший 3 класса игр (игры самостоятельные, игры, возникающие по инициативе взрослого, игры традиционные и народные, возникающие по инициативе взрослых и старших детей):

Ф. Фребель сформулировал применительно к педагогике:

Какое название дал ф. Фребель своему детскому учреждению:

Каков был девиз "воскресного листка", издававшегося ф. Фребелем:

Что отрицала м. Монтессори как средство воспитания и развития ребенка дошкольного возраста:

Для развития термической чувствительности детей м. Монтессори предлагала использовать:

Для развития барической чувствительности детей м. Монтессори предлагала использовать:

Виды детского труда:

Основным содержанием этого вида игр является отражение окружающей действительности в разнообразных строениях:

Последовательность воспроизводимых детьми действий, отражающих тему и конкретизирующих содержание игры:

Каков был девиз "воскресного листка", издававшегося ф. Фребелем:

Ребенок, по ф. Фребелю, это:

Какое символическое значение придавал ф. Фребель шару и кубу:

Какими инстинктами, по мнению ф. Фребеля, наделен ребенок от рождения: