☀️ Практическое задание 1 к курсу "Дистанционное психологическое консультирование и диагностика" НАДПО 100% правильно ☀️
Описание
💯 База ответов к тестам для НАДПО💯
Практическое задание. Дистанционное психологическое консультирование и диагностика
Задание: Разработайте два примера плана работы с клиентом: один для разовой консультации, а другой для долгосрочной терапии. Включите в каждый план:
Цели работы (разовая и долгосрочная сессии).
Этические принципы (конфиденциальность, границы, добровольность и др.; выбор сервиса для дистанционной работы).
Возможные риски (для разовой и долгосрочной работы).
Методы снижения рисков.
Методы повышения эффективности работы (структура сессии, инструменты, техники).
Рекомендации:
План должен содержать четкие и конкретные действия психолога на каждом этапе.
Отразите, как будут соблюдаться этические нормы в каждой ситуации.
Опишите, как психолог будет минимизировать возможные риски и поддерживать эффективность процесса.
Обозначьте сроки и частоту встреч для долгосрочной терапии.
Шаблон выполнения задания:
1. Пример плана разовой консультации:
Цель: Оказание краткосрочной поддержки в решении конкретной проблемы клиента.
Этапы сессии:
Введение (5 минут):
Психолог кратко знакомится с клиентом, выясняет цель сессии.
Пример: «Какую проблему вы бы хотели обсудить сегодня?»
Диагностика (10 минут):
Психолог с помощью вопросов и коротких диагностических методов определяет ключевую проблему клиента.
Пример: «Как эта проблема влияет на ваше самочувствие и повседневную жизнь?»
Интервенция (15 минут):
Психолог предлагает краткосрочные техники для решения проблемы. Например, техника когнитивной реструктуризации или дыхательные упражнения для снижения тревожности.
Пример: «Давайте попробуем проанализировать ваши мысли и найдем более позитивные альтернативы».
Завершение (5 минут):
Психолог дает рекомендации для самостоятельной работы после сессии, предлагает дополнительные ресурсы (литература, упражнения).
Пример: «Попробуйте эту технику на практике и дайте мне знать, если появятся вопросы».
Этические принципы:
Обеспечение конфиденциальности.
Установление добровольности: клиент осознает суть и цель разовой работы.
Поддержание профессиональных границ: разовая встреча не переходит в личное общение.
Возможные риски:
Неполное понимание проблемы клиентом.
Недостаточная поддержка после сессии.
Методы снижения рисков:
Использование структурированных техник.
Предоставление клиенту рекомендаций для самостоятельной работы.
Методы повышения эффективности:
Четкая структура сессии: введение, диагностика, интервенция, завершение.
Обратная связь от клиента.
2. Пример плана долгосрочной работы:
Цель: Долгосрочная работа над глубокими личностными проблемами клиента с целью их разрешения и формирования устойчивых изменений.
Этапы терапии:
Первая встреча — знакомство и диагностика (1-я сессия):
Психолог знакомится с клиентом, выясняет его запрос, проводит первичную диагностику.
Пример: «Какие долгосрочные изменения вы хотели бы увидеть в своей жизни?»
Определение целей и планирования терапии (2-я сессия):
Устанавливаются долгосрочные цели и промежуточные этапы работы. Психолог и клиент совместно разрабатывают план терапии.
Пример: «Мы поставим цель снизить уровень тревожности и через 2 месяца оценим прогресс».
Промежуточные сессии (регулярные встречи каждые 2 недели): Постоянная работа над проблемой с использованием различных методов (когнитивная терапия, коучинг).
Пример: клиент получает домашние задания для самостоятельной работы между сессиями.
Контроль прогресса и корректировка целей (каждые 2 месяца): Психолог вместе с клиентом оценивает достигнутый прогресс и корректирует план, если необходимо.
Пример: «Мы видим, что уровень тревожности значительно снизился, теперь можно работать над уверенностью в себе».
Этические принципы:
Поддержание конфиденциальности и профессиональных границ.
Установление регулярного пересмотра целей для поддержания добровольного участия клиента.
Обязательство непрерывного профессионального развития психолога для качественной работы.
Возможные риски:
Зависимость клиента от психолога.
Потеря мотивации на длительном этапе.
Методы снижения рисков:
Введение самостоятельной работы для клиента.
Регулярный пересмотр целей терапии и корректировка плана.
Установление четких границ между терапевтическими и личными отношениями.
Методы повышения эффективности:
Постановка промежуточных целей.
Использование дневников для саморефлексии клиента.
Введение современных технологий для отслеживания прогресса (онлайн-трекинг, приложения).
Практическое задание. Дистанционное психологическое консультирование и диагностика Задание: Разработайте два примера плана работы с клиентом: один для разовой консультации, а другой для долгосрочной терапии. Включите в каждый план: Цели работы (разовая и долгосрочная сессии). Этические принципы (конфиденциальность, границы, добровольность и др.; выбор сервиса для дистанционной работы). Возможные риски (для разовой и долгосрочной работы). Методы снижения рисков. Методы повышения эффективности работы (структура сессии, инструменты, техники). Рекомендации: План должен содержать четкие и конкретные действия психолога на каждом этапе. Отразите, как будут соблюдаться этические нормы в каждой ситуации.
Опишите, как психолог будет минимизировать возможные риски и поддерживать эффективность процесса. Обозначьте сроки и частоту встреч для долгосрочной терапии. Шаблон выполнения задания: 1. Пример плана разовой консультации: Цель: Оказание краткосрочной поддержки в решении конкретной проблемы клиента. Этапы сессии: Введение (5 минут): Психолог кратко знакомится с клиентом, выясняет цель сессии. Пример: «Какую проблему вы бы хотели обсудить сегодня?» Диагностика (10 минут): Психолог с помощью вопросов и коротких диагностических методов определяет ключевую проблему клиента. Пример: «Как эта проблема влияет на ваше самочувствие и повседневную жизнь?» Интервенция (15 минут): Психолог предлагает краткосрочные техники для решения проблемы.
Например, техника когнитивной реструктуризации или дыхательные упражнения для снижения тревожности. Пример: «Давайте попробуем проанализировать ваши мысли и найдем более позитивные альтернативы». Завершение (5 минут): Психолог дает рекомендации для самостоятельной работы после сессии, предлагает дополнительные ресурсы (литература, упражнения). Пример: «Попробуйте эту технику на практике и дайте мне знать, если появятся вопросы». Этические принципы: Обеспечение конфиденциальности. Установление добровольности: клиент осознает суть и цель разовой работы. Поддержание профессиональных границ: разовая встреча не переходит в личное общение. Возможные риски: Неполное понимание проблемы клиентом.
Недостаточная поддержка после сессии. Методы снижения рисков: Использование структурированных техник. Предоставление клиенту рекомендаций для самостоятельной работы. Методы повышения эффективности: Четкая структура сессии: введение, диагностика, интервенция, завершение. Обратная связь от клиента. 2. Пример плана долгосрочной работы: Цель: Долгосрочная работа над глубокими личностными проблемами клиента с целью их разрешения и формирования устойчивых изменений. Этапы терапии: Первая встреча — знакомство и диагностика (1-я сессия): Психолог знакомится с клиентом, выясняет его запрос, проводит первичную диагностику. Пример: «Какие долгосрочные изменения вы хотели бы увидеть в своей жизни?» Определение целей и планирования терапии (2-я сессия): Устанавливаются долгосрочные цели и промежуточные этапы работы.
Психолог и клиент совместно разрабатывают план терапии. Пример: «Мы поставим цель снизить уровень тревожности и через 2 месяца оценим прогресс». Промежуточные сессии (регулярные встречи каждые 2 недели): Постоянная работа над проблемой с использованием различных методов (когнитивная терапия, коучинг). Пример: клиент получает домашние задания для самостоятельной работы между сессиями. Контроль прогресса и корректировка целей (каждые 2 месяца): Психолог вместе с клиентом оценивает достигнутый прогресс и корректирует план, если необходимо. Пример: «Мы видим, что уровень тревожности значительно снизился, теперь можно работать над уверенностью в себе». Этические принципы: Поддержание конфиденциальности и профессиональных границ.
Установление регулярного пересмотра целей для поддержания добровольного участия клиента. Обязательство непрерывного профессионального развития психолога для качественной работы. Возможные риски: Зависимость клиента от психолога. Потеря мотивации на длительном этапе. Методы снижения рисков: Введение самостоятельной работы для клиента. Регулярный пересмотр целей терапии и корректировка плана. Установление четких границ между терапевтическими и личными отношениями. Методы повышения эффективности: Постановка промежуточных целей. Использование дневников для саморефлексии клиента. Введение современных технологий для отслеживания прогресса (онлайн-трекинг, приложения)..
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Список файлов
