ВКР на 69 стр.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КРУГОВОЙ ТРЕНИРОВКИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ...
1.1 Характеристика возрастных особенностей детей старшего школьного возраста
1.2 Круговая тренировка в системе практических методов физического воспитания и спортивной тренировки.
1.3 Роль и место круговой тренировки на уроках физической культуры в 10-11 классах 22
Выводы по главе 1.
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ЭТАПА ИССЛЕДОВАНИЯ..
2.1 Задачи и организация педагогического эксперимента.
2.2 Методы исследования.
2.3 Результаты исследования и их интерпретация.
Выводы по главе 2.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.

ВВЕДЕНИЕ

Требования федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования представляют собой систему обязательных правил к уроку физической культуры, основанных на реализации личностно-ориентированных и здоровье формирующих технологий, обеспечении повышения качества урока за счет рационально организованного учебного процесса, оценки результатов деятельности обучающихся по предмету, включения разнообразных видов двигательной активности, повышающих интерес к занятиям физической культурой. Укрепление здоровья подрастающего поколения является приоритетной задачей политики государства. Однако, несмотря на огромную работу, проводимую в данном направлении, ситуация с оздоровлением детей, подростков и молодежи по-прежнему остается напряженной.
Задачи исследования:

1. Провести анализ психолого-педагогической литературы и обобщить практический опыт по теме исследования.
2. Разработать дифференцированные комплексы круговой тренировки для подростков.
3. Экспериментально проверить и обосновать эффективность разработанных комплексов в учебном процессе по физическому воспитанию в школе.

Для решения поставленных задач нами использовались следующие методы:
– анализ и обобщение психологической, педагогической, методической литературы по исследуемой проблеме,
– педагогический эксперимент,
– тестирование,
– методы математической статистики.