Главная » Учебные материалы » Дипломы и ВКР » Выпускные квалификационные работы (ВКР) » МГУ им. Ломоносова » 12 семестр (4 семестр магистратуры) » Эффекты фокусировки по азимутальному углу атомов, эмитируемых с поверхности граней (001) Ni и (001) Au
Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету Дипломы и ВКРЭффекты фокусировки по азимутальному углу атомов, эмитируемых с поверхности граней (001) Ni и (001) AuЭффекты фокусировки по азимутальному углу атомов, эмитируемых с поверхности граней (001) Ni и (001) Au
2021-09-17СтудИзба

ВКР: Эффекты фокусировки по азимутальному углу атомов, эмитируемых с поверхности граней (001) Ni и (001) Au

Описание

Введение
Распыление, т.е. выбивание поверхностных атомов при бомбардировке твердого тела ускоренными ионами происходит в результате столкновений между бомбардирующими ионами и атомами в поверхностных слоях мишени. С тех пор, как распыление наблюдалось впервые, прошло более 150 лет, однако до сих пор не было представлено удовлетворительной количественной теории, описывающей это явление, в частности, для случая ионной бомбардировки монокристаллических мишеней. Наибольшую трудность представляет описание механизма вылета распыленных атомов с поверхности. В 1955 г. Г. Венер обнаружил эффект преимущественного выхода распыленных атомов в направлениях вблизи основных кристаллографических осей при ионной бомбардировке монокристаллов [1], т.е. эффект анизотропии углового распределения распыленных атомов. Для ионной бомбардировки грани (001) Ag полученные угловые распределения представлены на рис. 1. Это открытие привело к всплеску научного интереса к распылению. В последующие годы проводились активные исследования в этом направлении и было предложено несколько теоретических механизмов для объяснения особенностей распыления монокристаллов. В 1957 г. Р. Силсби предложил идею последовательных фокусированных столкновений – фокусонов, которые осуществляют передачу импульса из глубины кристалла в направлении низкоиндексных кристаллографических осей (плотноупакованных направлений в кристаллической решетке) [2]. В середине 60-х г.г. прошлого века, приблизительно через десятилетие после опубликования работы Р. Силсби, К. Леман и П. Зигмунд [3], а также Д. Харрисон [4] предположили, что максимумы эмиссии не обязательно обусловлены распространением фокусированных цепочек столкновений, как это предполагал Р. Силсби, а могут быть обусловлены упорядоченным расположением атомов лишь двух приповерхностных атомных слоев. Р. Нельсон и М. Томпсон в качестве возможной причины появления “пятен Венера” (т.е. максимумов углового распределения распыленных атомов в направлениях, близких к направлениям плотной упаковки) предложили механизм линзовой фокусировки, согласно которому импульс фокусируется линзами из нескольких атомов [5]. Однако в этих механизмах не учитывается изменение траектории эмитируемого атома в процессе его вылета с поверхности кристалла, за исключением учета роли плоского или сферического потенциального барьера. Однако известно, что траектории атомов могут меняться более сложным образом, чем просто преодоление поверхностного потенциального барьера [6-7]. До настоящего времени не выяснен вид дважды дифференциального распределения атомов, эмитируемых с поверхности монокристалла, по полярному и азимутальному углам. Компьютерное моделирование распыления позволяет определить, насколько сильно наблюдаемое распределение эмитированных атомов по углам зависит от вида распределения атомов, покидающих поверхность кристалла. Также представляет интерес задача о восстановлении исходного распределения атомов, сформировавшегося в каскаде столкновений, по наблюдаемому распределению распыленных атомов. В ряде работ изучались эффекты, обусловленные рассеянием эмитируемых атомов в процессе вылета с поверхности: эффект блокировки и его роль в формировании угловых распределений распыленных атомов [8-10] и поверхностный механизм фокусировки эмитируемых атомов [9, 10]. На стадии эмиссии происходит сильное перераспределение вылетающих атомов по углам и энергии, такое, что, повидимому, стадия эмиссии играет определяющую роль в формировании углового и энергетического распределений распыленных атомов. Оказывается, что в расчетах
2. Модель расчета
Была рассчитана эмиссия атомов с поверхности граней (001) Ni и (001) Au. В расчетах были использованы функции распределения эмитируемых атомов по начальным углам и энергии cosϑo/Eo 2 [22, 23] и 1/Eo 2 (см. работу [24]). В модели поверхности граней (001) Ni и (001) Au были представлены минимальным фрагментом кристалла – кольцом из четырех атомов поверхности, ближайших к узлу решетки, из которого проходила эмиссия атома (рис. 16). Для расчета эмиссии использовался метод молекулярной динамики. Взаимодействие эмитируемого атома с ближайшими атомами описывалось потенциалом отталкивания, а на достаточно большом удалении атома от поверхности вводился плоский потенциальный барьер. В качестве потенциала взаимодействия атом-атом использовался потенциал БорнаМайера U(r) = Aexp(– r/b) с параметрами для эмиссии с грани (001) Ni A = 23853,96 эВ и b = 0,196 Å из работы [25], высота потенциального барьера (энергия связи) составляла 4,435 эВ. Атом выбивался из узла на поверхности с энергией Eo под углами ϑo (отсчитывался от нормали к поверхности) и ϕо (отсчитывается от направления <100> на центр линзы из двух ближайших атомов поверхности). Начальная энергия Eo изменялась от 0,5 до 100 эВ. Шаг по Eo составлял 0,1 эВ. Шаг по ϕо был равен 3o , по (1 – cosϑo) – 1/45. В более детальных расчетах шаг по ϕо был равен 0,2о , по (1 – cosϑo) – 1/450.

Файлы условия, демо

1.JPG
2.JPG
3.JPG
4.JPG
5.JPG

Характеристики ВКР

Список файлов

  • Эффекты фокусировки по азимутальному углу атомов, эмитируемых с поверхности граней (001) ni и (001) au.pdf 1,15 Mb
Картинка-подпись
Ваше удовлетворение является нашим приоритетом, если вы удовлетворены нами, пожалуйста, оставьте нам 5 ЗВЕЗД и позитивных комментариев. Спасибо большое!

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 999 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее