☀️Тема 5. Основы специальной психологии и педагогики | ВГАПС 100%☀️
Описание
- Педагог слепых и слабовидящих
- Педагог глухих и слабослышащих
- Педагог для работы с лицами, имеющими различные виды и формы нарушений умственного развития
- Логопед
- Педагог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии
- диагностики, информационного поиска и помощи в выборе образовательного маршрута, проектирования индивидуальных реабилитационных программ, первичной помощи в реализации планов
- медицинской помощи, социальной поддержки и проектирования индивидуальных программ обучения и воспитания
- постановки правильного диагноза, выявления индивидуальных дефектов, социализации инвалидов и определения специализированного образовательного учреждения
- рост числа выявленных инвалидов в нашей стране
- увеличение перечня проблем, в отношении которых может оказываться квалифицированная помощь
- увеличение количества специализированных интернатов
- качественный рост показателей развития ребенка независимо от степени ограничения жизнедеятельности (инвалидности)
- ранняя диагностика проблем внутрисемейных отношений
- качественный рост компетентности не только педагогов и других специалистов в области решения проблем современного детства, но и родителей
Современное педагогическое образование содержит широкий спектр соответствующих педагогических специальностей. Приведите в соответствие название области специальной педагогики с названием квалификации педагога •Педагог слепых и слабовидящих •Педагог глухих и слабослышащих •Педагог для работы с лицами, имеющими различные виды и формы нарушений умственного развития •Логопед •Педагог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии Медико-социально-педагогический патронаж представляет собой единство: •диагностики, информационного поиска и помощи в выборе образовательного маршрута, проектирования индивидуальных реабилитационных программ, первичной помощи в реализации планов •медицинской помощи, социальной поддержки и проектирования индивидуальных программ обучения и воспитания •постановки правильного диагноза, выявления индивидуальных дефектов, социализации инвалидов и определения специализированного образовательного учреждения Основными критериями эффективной деятельности учреждений системы медико-социально-педагогического патронажа являются следующие: •рост числа выявленных инвалидов в нашей стране •увеличение перечня проблем, в отношении которых может оказываться квалифицированная помощь •увеличение количества специализированных интернатов •качественный рост показателей развития ребенка независимо от степени ограничения жизнедеятельности (инвалидности) •ранняя диагностика проблем внутрисемейных отношений •качественный рост компетентности не только педагогов и других специалистов в области решения проблем современного детства, но и родителей .
Файлы условия, демо
Список вопросов
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Преподаватели
