Главная » Учебные материалы » Цифровые системы передачи » Курсовые работы » МТУСИ » 7 семестр » Номер 1 » Синхронная цифровая иерархия и оптический линейный тракт
Для студентов МТУСИ по предмету Цифровые системы передачиСинхронная цифровая иерархия и оптический линейный трактСинхронная цифровая иерархия и оптический линейный тракт
2023-03-19СтудИзба

Курсовая работа 1, 2, 3, 4, 5, 6: Синхронная цифровая иерархия и оптический линейный тракт

Описание

Задание 1

1. Взяв за основу заданную в таблице 1 двоичную последовательность из двадцати четырех символов, постройте на развороте двойного тетрадного листа в клетку временные диаграммы следующих видов сигналов:

  1. без возвращения к нулю БВН (NRZ);

  2. без возвращения к нулю модифицированный БВНМ (NRZ-M);

  3. с чередованием полярностей импульсов ЧПИ (AMI);

  4. с высокой плотностью единиц КВП-3 (HDB-3);

  5. абсолютный биимпульсный код АБК (Bi-Phase-Level);

  6. относительный биимпульсный код ОБК (DBI);

  7. с инверсией токовых посылок ИТП (CMI);

  8. алфавитный код 2В1Q.

  1. Перечислите коды:

а) обладающие хорошей способностью к самохронированию;

б) наиболее защищенные от помехи;

в) лучше других использующие полосу частот;

г) малочувствительные к ограничению их спектра снизу.

  1. Рассчитайте для заданного линейного кода ожидаемую вероятность ошибки в линейном регенераторе. Вид линейного кода задан в таблице 4. Требуемая защищенность сигнала от гауссовской помехи в точке решения регенератора (ТРР) равна:

Аз = 20 + = 20 + 0,5 = 20,5 дБ.


Задание 2

Взяв за основу заданную в таблице 1 двоичную последовательность из двадцати четырех символов, представленную в линейном коде униполярный БВН, постройте временные диаграммы сигналов оптического линейного тракта в следующих контрольных точках:

  1. на входе регенерационного участка;

  2. на входе решающего устройства регенератора, в точке решения регенератора (ТРР);

  3. на выходе выделителя тактовых импульсов;

  4. на выходе регенератора.

На рисунке 2 показана форма нормализованного отклика в ТРР на импульс сигнала униполярный БВН длительностью один тактовый интервал TТ. Тактовые импульсы необходимо надлежащим образом сфазировать, а также показать положение порога решения. Сделайте вывод о возможности правильной регенерации сигнала.

Рисунок 2 - Форма отклика в ТРР на сигнал БВН

Задание 3

Изобразите упрощенную структурную схему приемника циклического синхросигнала со скользящим поиском. Рассчитайте среднее время удержания и среднее время восстановления состояния циклового синхронизма. Определите выигрыш в быстродействии при параллельной работе цепей обнаружения отсутствия синхронизма и поиска синхросигнала.

Предполагается, что искажения синхрослова, приводящие к должной фиксации отсутствия синхронизма, являются следствием случайных, независимых, одиночных битовых ошибок в линейном тракте.

Исходные данные:

- Задан цикл STM-1 и синхрослово с одной критической точкой;

- Вероятность ошибки в линейном тракте 5*10-5;

- Емкость накопителя по выходу из синхронизма равна 4.

- Емкость накопителя по входу в синхронизм равна 1;


Задание 4

1. Оцените величины коэффициентов затухания и хроматической дисперсии стандартного OB (SF) на заданной волне оптического диапазона:

2. Рассчитайте максимальную протяженность регенерационного участка оптической системы передачи, работающей на заданной волне по этому волокну.

Исходные данные:

- Суммарные потери в разъемных соединениях: 1дБ;

- Потери в одном сварном соединении: 0,1 дБ;

- Строительная длина кабеля: 5 км;

- Линейный код: скремблированный БВН;

- Передаваемый цифровой сигнал: STM-16;

- Энергетический потенциал оборудования: 30 дБ;

- Среднеквадратическая ширина спектра оптической несущей: 16 ГГц.


Задание 5

Изобразите упрощенную схему приемного оптического модуля. Рассчитайте среднее значение напряжения цифрового сигнала и среднеквадратическое(действующее) напряжения отдельно собственного и дробового шума на выходе ПРОМ с PIN фотодиодом в качестве фотодетектора. Определите ожидаемую защищенность от суммарной помехи, сопоставьте ее с допустимой величиной, сделайте вывод.

Исходные данные:

  • Линейный код: скремблированный БВН;

  • Рабочая температура: комнатная;

  • Максимальная допустимая вероятность ошибки регенерации: 10-12;

  • Монохроматическая токовая чувствительность фотодиода (без учета лавинного умножения) 1 А/Вт;

  • Коэффициент шума предусилителя: 2 (3дБ);

  • Входной уровень средней оптической мощности сигнала, дБм: -19;

  • Передаваемый цифровой поток: STM-16;

  • Сопротивление резистора обратной связи ТИУ, Ом: 400.



  • Задание 6

    Рассчитайте отношение оптических сигнал/шум и величину помехозащищенности (в дБ) на выходе EDFA в полосе, равной ширине спектра оптического сигнала.

    Исходные данные:

    Средняя мощность сигнала на входе усилителя: 1 + AB = 1 + 5 = 6 мкВт;

    - Битовая скорость модулирующего оптическую несущую БВН-сигнала: ;

    - Полная ширина спектра оптической несущей: нм;

    - Коэффициент шума усилителя: дБ.


Показать/скрыть дополнительное описание

КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Цифровые системы передачи на тему СИНХРОННАЯ ЦИФРОВАЯ ИЕРАРХИЯ И ОПТИЧЕСКИЙ ЛИНЕЙНЫЙ ТРАКТ Задание 1 1. Взяв за основу заданную в таблице 1 двоичную последовательность из двадцати четырех символов, постройте на развороте двойного тетрадного листа в клетку временные диаграммы следующих видов сигналов: без возвращения к нулю БВН (NRZ); без возвращения к нулю модифицированный БВНМ (NRZ-M); с чередованием полярностей импульсов ЧПИ (AMI); с высокой плотностью единиц КВП-3 (HDB-3); абсолютный биимпульсный код АБК (Bi-Phase-Level); относительный биимпульсный код ОБК (DBI); с инверсией токовых посылок ИТП (CMI); алфавитный код 2В1Q.

Перечислите коды: а) обладающие хорошей способностью к самохронированию; б) наиболее защищенные от помехи; в) лучше других использующие полосу частот; г) малочувствительные к ограничению их спектра снизу. Рассчитайте для заданного линейного кода ожидаемую вероятность ошибки в линейном регенераторе. Вид линейного кода задан в таблице 4. Требуемая защищенность сигнала от гауссовской помехи в точке решения регенератора (ТРР) равна: Аз = 20 +  = 20 + 0,5 = 20,5 дБ. Задание 2 Взяв за основу заданную в таблице 1 двоичную последовательность из двадцати четырех символов, представленную в линейном коде униполярный БВН, постройте временные диаграммы сигналов оптического линейного тракта в следующих контрольных точках: на входе регенерационного участка; на входе решающего устройства регенератора, в точке решения регенератора (ТРР); на выходе выделителя тактовых импульсов; на выходе регенератора.

На рисунке 2 показана форма нормализованного отклика в ТРР на импульс сигнала униполярный БВН длительностью один тактовый интервал TТ. Тактовые импульсы необходимо надлежащим образом сфазировать, а также показать положение порога решения. Сделайте вывод о возможности правильной регенерации сигнала. Рисунок 2 - Форма отклика в ТРР на сигнал БВН Задание 3 Изобразите упрощенную структурную схему приемника циклического синхросигнала со скользящим поиском. Рассчитайте среднее время удержания и среднее время восстановления состояния циклового синхронизма. Определите выигрыш в быстродействии при параллельной работе цепей обнаружения отсутствия синхронизма и поиска синхросигнала.

Предполагается, что искажения синхрослова, приводящие к должной фиксации отсутствия синхронизма, являются следствием случайных, независимых, одиночных битовых ошибок в линейном тракте. Исходные данные: - Задан цикл STM-1 и синхрослово с одной критической точкой; - Вероятность ошибки в линейном тракте 5*10-5; - Емкость накопителя по выходу из синхронизма равна 4. - Емкость накопителя по входу в синхронизм равна 1; Задание 4 1. Оцените величины коэффициентов затухания и хроматической дисперсии стандартного OB (SF) на заданной волне оптического диапазона: 2. Рассчитайте максимальную протяженность регенерационного участка оптической системы передачи, работающей на заданной волне по этому волокну.

Исходные данные: - Суммарные потери в разъемных соединениях: 1дБ; - Потери в одном сварном соединении: 0,1 дБ; - Строительная длина кабеля: 5 км; - Линейный код: скремблированный БВН; - Передаваемый цифровой сигнал: STM-16; - Энергетический потенциал оборудования: 30 дБ; - Среднеквадратическая ширина спектра оптической несущей: 16 ГГц. Задание 5 Изобразите упрощенную схему приемного оптического модуля. Рассчитайте среднее значение напряжения цифрового сигнала и среднеквадратическое(действующее) напряжения отдельно собственного и дробового шума на выходе ПРОМ с PIN фотодиодом в качестве фотодетектора. Определите ожидаемую защищенность от суммарной помехи, сопоставьте ее с допустимой величиной, сделайте вывод.

Исходные данные: Линейный код: скремблированный БВН; Рабочая температура: комнатная; Максимальная допустимая вероятность ошибки регенерации: 10-12; Монохроматическая токовая чувствительность фотодиода (без учета лавинного умножения) 1 А/Вт; Коэффициент шума предусилителя: 2 (3дБ); Входной уровень средней оптической мощности сигнала, дБм: -19; Передаваемый цифровой поток: STM-16; Сопротивление резистора обратной связи ТИУ, Ом: 400. Задание 6 Рассчитайте отношение оптических сигнал/шум и величину помехозащищенности (в дБ) на выходе EDFA в полосе, равной ширине спектра оптического сигнала. Исходные данные: Средняя мощность сигнала на входе усилителя: 1 + AB = 1 + 5 = 6 мкВт; - Битовая скорость модулирующего оптическую несущую БВН-сигнала:  ; - Полная ширина спектра оптической несущей:  нм; - Коэффициент шума усилителя:  дБ.

.

Файлы условия, демо

Screenshot_1.jpg

Характеристики курсовой работы

Учебное заведение
Семестр
Номер задания
Программы
Просмотров
26
Покупок
1
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
2,45 Mb

Список файлов

  • Курсовая_7сем_СИНХРОННАЯ ЦИФРОВАЯ ИЕРАРХИЯ.docx 2,45 Mb

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 550 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее