Книга: Полезная книжка по БЖД

Небольшая вырезка из книги для примера:

Из введения известно, что потоки веществ, энергий и информа-(ий могут стать опасными для человека, если они превышают пре-ельно допустимые значения для него. Совокупность потоков, дейст¬вующих на человека в среде обитания, определяется всеми источни-:ами, зоны влияния которых по координатам и времени совпадают с шзненным пространством человека.
Для установления полной совокупности опасностей, действую-цих на человека в техносфере, необходимо идентифицировать пото-ж всех негативных факторов, обусловленные действиями естествен-[ых, техногенных и антропогенных источников опасности, и оце-шть зоны их влияния в жизненном пространстве.
Для техносферы характерна высокая концентрация опасностей в [юбой ее зоне, причем практически в каждой из них одновременно югут возникать и действовать естественные, техногенные и антропо-енные опасности.
Совместное воздействие совокупности опасностей на человека финято называть сочетанным, которое по своему характеру может >ыть аддитивным (когда эффект воздействия равен сумме воздей-;твий от каждого фактора в отдельности), синергетическим (когда :уммарный эффект выше аддитивного воздействия) и антагони¬стическим (когда суммарный эффект ниже аддитивного воздейст-шя).
Сочетанное действие опасностей носит обычно длительный ха-)актер в условиях, когда отдельные опасности не имеют преобладаю-цего влияния на объект защиты. Если это условие не выполняется, то Уступает в действие закон Либиха о приоритете опасностей [21].
Характерное состояние системы «человек — среда обитания», со¬вокупность и направленность воздействия негативных факторов в ре¬гионах техносферы показаны на рис. 1.1.
контрольные вопросы по введению
1.Сформулируйте понятия «биосфера», «техносфера», «опасность».
2.Назовите условия, необходимые для возникновения опасности.
3.Сформулируйте и раскройте содержание принципа Ле-Шателье и закона Ли-
биха.

4.Назовите основные источники опасностей в техносфере, действующие на чело,
- века.
5.Назовите критерии комфортности, безопасности и экологичности техносферы.
6.Каковы показатели негативности техносферы?
7.Сформулируйте аксиомы науки о БЖД человека и техносфере.
8.Определите место знаний в области БЖД в общей системе научного знания.
9.Сформулируйте обязанности руководителя производственного подразделения
в области БЖД.