Курсовая работа: Баллистическое проектирование артиллерийского орудия (вариант 2) вариант 2
-41%
Описание
ВВЕДЕНИЕ
Целью данной курсовой работы является проведение баллистического проектирования ствола артиллерийского орудия для следующих исходных данных: калибр: d = 125 мм; масса снаряда: q = 5,3 кг; начальная скорость снаряда: V0 = 1700 м/с; тип орудия по устройству канала ствола: гладкоствольное.
![]()
Целью данной курсовой работы является проведение баллистического проектирования ствола артиллерийского орудия для следующих исходных данных: калибр: d = 125 мм; масса снаряда: q = 5,3 кг; начальная скорость снаряда: V0 = 1700 м/с; тип орудия по устройству канала ствола: гладкоствольное.
Файлы условия, демо
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Вариант
Просмотров
16
Размер
2,67 Mb
Список файлов
Баллистическое проектирование артиллерийского орудия
Презентация.pdf
РПЗ.pdf

Друзья, спасибо за доверие! Если вам понравилась работа – поставьте 5⭐ и напишите отзыв. Это поможет другим студентам, а мне даст силы делать ещё больше качественных материалов для вас 🔥
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
ДМ1519 - Проектирование привода цепного транспортера с двухступенчатым цилиндрическим редуктором выполненным по развернутой схеме
Есть недочёты, хорошо подходит как база для выполнения аналогичного варианта курсача
Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
Были замечания, но автор все быстро исправил, теперь все отлично.
Плоская и пространственная статика
Есть небольшая путаница с углами из условий, которая может влиять на численный ответ, и подобные мелкие ошибки, в остальном всё хорошо
Кратные и криволинейные интегралы
есть ошибка в 5 номере и преподаватели уже начинают палить что эта работа списана
Отчет по производственной практике - Композиционные материалы - Предприятие НИИ СМ МГТУ им. Н.Э. Баумана
Спасибо! Изложение краткое и конструктивное, лишней информации нет. Помогло при составлении отчета
МГТУ им. Н.Э.Баумана
anhyeuem




















