Вопросы/задания к заданиям: Анатомия и физиология человека

Практические задания

Тема 1. Строение нервной системы

Форма проведения занятия: практическое занятие.

Цель работы – изучить общее строение нервной системы и спинного мозга в частности.

1. Ознакомиться с классификацией нервной системы человека.

2. Изучить и зарисовать в тетрадь строение спинного мозга.

3. Изучить и зарисовать в тетрадь строение головного мозга.

Тема 2. Сердечно-сосудистая система

Форма проведения занятия: практическое занятие.

Цель работы – изучить строение и топографию сердца человека и строение сосудов тела человека.

Задания:

1. Изучить расположение сердца в грудной полости. Указать в тетради названия слоев стенки сердца.

2. Зарисовать строение сердца.

3. Изучить и занести в тетрадь схемы сосудов большого круга кровообращения.

4. Ознакомиться со строением большого и малого кругов кровообращения.

Тема 3. Дыхательная система

Форма проведения занятия: практическое занятие.

Цель работы – изучить строение, топографию и функции дыхательной

системы человека.

Задания:

1. Изучить общий план строения и расположения дыхательной системы.

2. Ознакомиться с морфологией и топографией носовой полости и гортани. Выписать в тетрадь названия хрящей и групп мышц гортани.

3. Перерисовать в тетрадь строение трахеи и бронхов.

4. Изучить и перерисовать в тетрадь строение легких. Выписать в тетрадь определение ацинуса.

Тема 4. Пищеварительная система

Цель работы – изучить строение, топографию и функции пищеварительной системы человека.

Задания:

1. Разобрать по наглядным пособиям и анатомическому атласу топографию, особенности строения и расположения пищеварительной системы человека.

2. Зарисовать общее строение пищеварительной системы человека.

3. Ознакомиться со строением языка и строением зуба. Записать зубную формулу.

4. Зарисовать строение желудка. Изучить строение стенки желудка.

5. Ознакомиться со строением и топографией тонкого кишечника. Обратить внимание на строение слизистой оболочки тонкой кишки.

6. Ознакомиться со строением поджелудочной железы и толстого кишечника. Описать в тетради особенности строения этих органов.

Тема 5. Строение мочеполовой системы

В этом разделе предлагается самостоятельно изучить топографию и морфологию мочеполового аппарата и ответить на вопросы промежуточного теста.

Тема 6. Строение скелета

Цель работы – изучить строение скелета человека и соединение костей, его образующих.

Задания:

1. Рассмотреть общий вид скелета. Обратить внимание на форму и изгибы позвоночника. Отметить особенности соединения позвонков друг с другом.

2. Зарисовать в тетрадь вид скелета спереди и сзади.

3. Оформить в тетради таблицу «Суставы верхних и нижних конечностей».

Тема 7. Строение мышечной системы

Цель работы – изучить строение, топографию и функции мышц человека.

Задания:

1. Разобрать по наглядным пособиям топографию и особенности строения мышц туловища.

2. Зарисовать строение мышц туловища (вид сзади и вид спереди).

3. Изучить строение мышц головы и шеи.

4. Зарисовать строение мышц головы.

5. Оформить в тетради таблицу «Мышцы верхних и нижних конечностей».