Курсовая работа: Формирование ценности дружбы у детей старшей дошкольной группы через организацию познавательной деятельности

Введение
В последние десятилетия в педагогической науке и практике наблюдается возрастающий интерес к вопросам социализации детей, особенно в контексте формирования ценностей, которые будут определять их поведение и взаимодействие с окружающим миром. Одной из ключевых ценностей, которая формируется в раннем детстве, является дружба. Дружба не только обогащает эмоциональный мир ребенка, но и служит основой для его социального развития, формирования навыков общения и взаимодействия с другими людьми.
Дружеские отношения способствуют не только эмоциональному благополучию, но и формированию социальных навыков, таких как умение работать в команде, разрешать конфликты и проявлять эмпатию. Важно отметить, что дружба формируется не только в процессе непосредственного общения, но и через различные виды деятельности, которые могут быть организованы в образовательном процессе. В связи с этим тема курсовой работы: «Формирование ценности дружбы у детей старшей дошкольной группы через организацию познавательной деятельности»
Целью курсовой работы является анализ темы социализации детей старшего дошкольного возраста и разработка программы организации познавательной деятельности для формирования ценности дружбы у детей.
Задачи работы:
— Изучить теоретические основы воспитания и социализации детей старшего дошкольного возраста.
— Выявить особенности социальных отношений и дружбы между дошкольниками.
— Разработать программу организации познавательной деятельности для формирования ценности дружбы у детей