☀️Учебная практика ПМ.02 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих | НСПК СР - грамотная помощь от лучших экспертов🪄

В процессе учебной практики по ПМ.02 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих студент выполняет следующие виды работ: ## Тема 1. Законодательство РФ в области интеллектуальной собственности. Правила использования информационных материалов в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, персональных данных **Задание 1.** Изучите нормативные правовые документы (акты), методические рекомендации, информационные письма, инструкции и т.п., регулирующие вопросы цифровой трансформации, информационных технологий и интеллектуальной собственности в сети Интернет. Составьте перечень НПА (не менее 3-х по каждой категории). Заполните таблицу 1.

Приложите к отчету. **Таблица 1 – Перечень НПА по вопросам цифровой трансформации, информационных технологий и интеллектуальной собственности в сети Интернет** | Уровень документа | Наименование документа | | ----------------- | ---------------------- | | Федеральные | 1.<br>2.<br>3.<br>… | | Региональные | 1.<br>2.<br>3.<br>… | | Локальные | 1.<br>2.<br>3.<br>… | **Задание 2.** Найдите и изучите профессиональный стандарт «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)». Выпишите трудовые функции. Определите, какая компьютерная и офисная техника нужна специалисту для выполнения трудовых функций.

Заполните таблицу 1. Приложите к отчету. **Таблица 2 – Материально-техническое обеспечение трудовых функций консультанта в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)» и их** | № | Наименование трудовой функции | Необходимая офисная и компьютерная техника | | -- | ----------------------------- | ------------------------------------------ | | 1. | | | | 2. | | | | … | | | ## Тема 2. Мобильные устройства и социальные сети.

Основные угрозы и способы защиты **Задание 3.** Изучите главу 3 учебного пособия С. Макарова «Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир. Всё, что важно знать детям и взрослым о безопасности в интернете» по ссылке: [https://www.company.rt.ru/social/cyberknowledge/book_cybersecurity/files/_SMakarov_fullBook_light.pdf](https://www.company.rt.ru/social/cyberknowledge/book_cybersecurity/files/_SMakarov_fullBook_light.pdf). Составьте конспект занятия/мероприятия на тему «Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях» (целевая аудитория – по выбору студента). Оформите конспект по предложенной форме. Приложите к отчету. **Конспект занятия/мероприятия на тему «Безопасное использование паролей в мобильных устройствах и социальных сетях»** | Раздел | Содержание | | ------------------------------------- | ---------- | | Название | | | Цель | | | Задачи (не менее 3-х) | | | Необходимое оборудование | | | Целевая аудитория | | | План проведения занятия | | | Основное содержание этапов проведения | | | Ожидаемый результат | | **Задание 4.** Изучите главу 8 учебного пособия С.

Макарова «Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир. Всё, что важно знать детям и взрослым о безопасности в интернете» по ссылке: [https://www.company.rt.ru/social/cyberknowledge/book_cybersecurity/files/_SMakarov_fullBook_light.pdf](https://www.company.rt.ru/social/cyberknowledge/book_cybersecurity/files/_SMakarov_fullBook_light.pdf). Ответьте письменно на предложенные вопросы. Приложите ответы к отчету. **Перечень вопросов:** 1. Что такое номофобия? 2. С какого возраста в России человек может иметь мобильный телефон? 3. С какого возраста можно завести Apple ID? Google Account? 4. Существует ли заболевание селфитис? 5. Какие виды селфи вы знаете? 6. Когда делать селфи опасно? 7.

Чем опасна реклама в мобильных играх? 8. Что такое черные и белые списки? 9. Какие способы борьбы с телефонным спамом вы знаете? 10. Почему нельзя делать анонимные звонки с мобильного телефона? 11. Почему не стоит делать джейлбрейк? 12. Что такое IMEI? **Задание 5.** Найдите и изучите информацию об инновациях в независимой оценке условий оказания социальных услуг на сайте Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации: [https://mintrud.gov.ru/](https://mintrud.gov.ru/). Установите мобильное приложение «Федеральное казначейство» и пройдите опрос об открытости информации об одной из организаций социального обслуживания, размещённой на официальном сайте этой организации.

Сделайте снимок экрана (скриншот) о результатах установки приложения и прохождения опроса. Приложите к отчету. ## Тема 3. Навыки работы с офисными программами **Задание 6.** Подготовьте презентацию на тему «Безопасный интернет для детей». Оформите презентацию в соответствии с указанными требованиями. Приложите к отчету. **Требования к презентации:** 1. Объем не менее 10 слайдов. 2. Обязательное использование иллюстраций и фотографии. 3. Ссылки на нормативные правовые документы. 4. Использование объектов SmartArt. 5. Использование инфографики (графический способ подачи информации, данных и иных сведений). ## Тема 4. Методы получения и обработки информации **Задание 7.** Найдите и проанализируйте бесплатные российские платформы и сервисы, предоставляющие услуги по проведению совещаний, вебинаров, курсов, онлайн-встреч и конференций в режиме видеоконференцсвязи (не менее 5-ти).

Заполните таблицу 3. Приложите к отчету. **Таблица 3 – Площадки для проведения мероприятий в режиме видеоконференцсвязи** | № | Название | Ссылка | Режим доступа (платный/бесплатный) | Требование к регистрации | Наличие ограничений по времени | Наличие ограничений по количеству участников | Наличие специальных возможностей (проведение опросов, обработки информации демонстрация экрана, трансляция видео и презентаций) и др. | | -- | -------- | ------ | ---------------------------------- | ------------------------ | ------------------------------ | -------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | 1.

| | | | | | | | | 2. | | | | | | | | | 3. | | | | | | | | | 4.

| | | | | | | | | 5. | | | | | | | | ## Тема 5. Анализ собственной деятельности в период прохождения практики, систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной документации **Задание 8.** Выполните анализ собственной деятельности в период прохождения практики, результатов практики.

Оформите отчет по практике, а также приложения к отчету. Для проверки по завершении практики необходимо загрузить в СДО: 1. Подписанное и согласованное руководителем практики План-задание на практику. 2. Отчёт по практике. 3. Приложения к отчету..