Как обустроить комнату для будущего младшеклассника?

Большинство родителей почти накануне начала учебного года задаются вопросом об изменении интерьера детской комнаты будущего школьника.

Однако педагоги и психологи придерживаются мнения, что преобразования в детской старшего дошкольника и без полугода младшеклассника нужно, как минимум, за полгода и постепенно до наступления заветного первого сентября.

Главное правило: обговаривайте с ребёнком изменения в его интерьере, так как в дальнейшем в новой комнате ему учиться, спать, играть, отдыхать.

Продумайте сразу как будете проводить уборку. В идеале, чтобы ребёнок сам убирался, но если финансы позволяют - используйте услуги клининговой компании "Чистый Лис". По крайней мере обязательно доверьте профессионалам генеральную уборку после ремонта - https://kliningovaya-kompanya-chistiy-lis.ru/vidi-uborki/razovaya-uborka/generalnaja-uborka-posle-remonta/uborka-odnohkomnatnoy-kvartiry-posle-remonta/ 

Для будущего ученика начальных классов комната должна оставаться детской, но, в то же самое время наглядно показывать ребёнку, что скоро в его жизни многое поменяется, чтобы будущий младшеклассник и сам захотел меняться вместе со своей комнатой. 

1. Расположите учебные и школьные пособия в комнате будущего школьника в легко доступных местах. Для этого, например, могут вполне подойти полочки рядом с рабочим столом.
2. Рабочее место лучше располагать у окна. Такое расположение в светлое время суток даёт хорошее и естественное освещение, что не испортит будущему школьнику зрение и осанку.
3. Выбирая рабочее место для будущего младшеклассника, обращайте внимание на его высоту. Высота письменного стола должна быть не менее сорока пяти сантиметров, а стул должен быть таким, чтобы ноги ребёнка касались пола, а его спина прислонялась к спинке стула. Кресло с регулируемой высотой вместо стула тоже допускается.
4. Вместе с естественным светом, в комнате также важно и искусственное освещение. Например, если ребёнок вынужден делать уроки в тёмное время суток, или на улице плохая погода, то настольная лампа станет хорошей «альтернативой» хмурому или ночному уличному освещению.
5. Часы с будильником и таймером в детской комнате будущего младшеклассника помогут ребёнку приучиться к режиму. Таким образом, начав учиться, школьник будет без боя приниматься дома за уроки, вовремя ложиться спать вечером и вставать в школу утром, а также без окрика и вмешательства взрослых контролировать время выполнения уроков, свободных игр, просмотра телевизора, нахождения у компьютера и т.п.
6. Сохраните игровую зону в новой детской комнате ребёнка в течение всей начальной школы. Этот любимый уголок станет стимулом для будущего младшеклассника к тому, чтобы вовремя садиться за уроки, и выполнять их качественно и быстро.

Требования к будущим младшеклассникам:

1. Знание азов окружающего мира.
2. Элементарные навыки самообслуживания: переодеваться, завязывание и развязывание шнурков, застёгивание и расстёгивание пуговиц.
3. Элементарные навыки социализации, коммуникабельности и общения.
4. Речевое развитие.