Главная » Просмотр файлов » [4] Полупроводниковые Материалы

[4] Полупроводниковые Материалы (987502), страница 3

Файл №987502 [4] Полупроводниковые Материалы (Материалы с сайта Арсеньева) 3 страница[4] Полупроводниковые Материалы (987502) страница 32015-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

П
еремножив эти два выражения и учтя, что ni= pi, получим выражение (4.6).

К
онцентрация носителей в полупроводнике, например n-типа, зависит от температуры и концентрации примесей (рис. 4.6). В области низких температур (область I) рост концентрации носителей заряда связан с интенсификацией процессов ионизации примеси. Наклон прямой в этой области определяется энергией активации примесей. С увеличением температуры число носителей, поставляемых примесями, возрастает до тех пор, пока не истощатся электронные ресурсы примесных атомов и не наступит область II область истощения примесей.

Рис. 4.6

В этой области примеси полностью ионизированы, а электроны еще не переходят через запрещенную зону и концентрация электронов в зоне проводимости остается практически постоянной величиной. Дальнейший рост температуры приводит к быстрому росту концентрации носителей вследствие перехода электронов через запрещенную зону — область III. Наклон этого участка кривой характеризует ширину запрещенной зоны полупроводника, а полупроводник можно считать собственным, так как концентрация носителей заряда определяется ионизацией собственных атомов полупроводника. Температура, при которой это происходит, т. е. начинается область III, будет тем меньше, чем меньше ширина запрещенной зоны полупроводника, и эта температура является максимальной рабочей температурой полупроводникового прибора, изготовленного из полупроводника с концентрацией примеси Ng. Угол наклона участка кривой в области I с увеличением концентрации примесей уменьшается, так как с увеличением концентрации примесей из-за взаимодействия примесных атомов происходит расщепление примесных энергетических уровней и уменьшение энергии ионизации примесей (∆Eg>∆Eg'>∆Eg''). При достаточно большой концентрации примесей Ng энергия ионизации примесей стремится к нулю, так как образовавшаяся примесная зона перекрывается зоной проводимости и полупроводник становится вырожденным.

Температура, соответствующая переходу от примесной электропроводности к собственной, увеличивается с увеличением концентрации примесей (например, T3'>T3). Это значит, что максимальная рабочая температура полупроводникового прибора, созданного на основе полупроводника с большей концентрацией примесей, будет также немного выше максимальной рабочей температуры такого же прибора из того же материала, но с меньшей концентрацией примесей.

Во многих случаях оказалось, что энергия, необходимая для перевода электрона с донорного уровня в зону проводимости, настолько мала, что при комнатных температурах все электроны с примесных уровней находятся уже в зоне проводимости. Если к тому же концентрация доноров намного превышает концентрацию собственных электронов, то количество носителей почти перестает зависеть от температуры и изменение электропроводности с температурой в этих условиях определяется, в основном, лишь температурной зависимостью подвижности.

Однако концентрацию носителей заряда в данном материале можно по желанию варьировать и при фиксированном содержании примесей. Одним из замечательных свойств полупроводников является наличие эффекта фотопроводимости. Это явление легко понять с помощью зонной модели. При поглощении кванта света, энергия которого достаточна для перевода электрона из состояния у потолка валентной зоны в зону проводимости, в обеих зонах появляются добавочные носители заряда и проводимость кристалла растет. Может иметь место также фотопроводимость, связанная с фотоионизацией примесных атомов, однако этот эффект менее значителен сравнительно с упомянутым выше в связи с тем, что концентрация примесей обычно во много раз меньше концентрации валентных электронов и, кроме того, примесные уровни заполнены лишь при низких температурах. Вместе с тем оказалось, что концентрация электронов и дырок в полупроводниках можно изменять и иными способами. Во-первых, путем инжекции носителей заряда в кристалл, например с помощью металлических электродов, и, во-вторых, при определенных условиях путем экстракции (удаления) носителей из кристалла электрическим полем.

В заключение приведем численный пример для иллюстрации относительного вклада различных механизмов электропроводности. В чистом германии собственная концентрация ni, электронов и дырок при комнатной температуре представляет собой величину 2,5x1013 см-3. Число атомов германия в единице объема равно 4,5x1022 см-3. Следовательно, если в германии присутствует донорная примесь, которая при комнатных температурах полностью «ионизирована», то при наличии одного атома примеси на 106 атомов германия мы получили бы n=4,5x1016 см-3 электронов. Отсюда p=ni2/n=1,4x1010 см-3, так что, действительно, n>>p. Если температуру поднять до 300°С, то ni = 1,5x1017см-3 и преобладающей становится уже собственная концентрация носителей заряда.

Из этой оценки видно, что для того, чтобы германий сохранял свойства собственного полупроводника при комнатной температуре, примеси, образующие уровни вблизи зоны проводимости, могут присутствовать в кристалле в количестве не более одного атома примеси на 109 атомов германия.

Рассмотрим распределение электронов по примесным уровням, лежащим между валентной зоной и зоной проводимости в примесном полупроводнике. Для проведения рассуждений поместим начало отсчета энергий на дно зоны проводимости. Если рассматривать генерацию и рекомбинацию электронов и дырок как химическую реакцию, приводящую к образованию нормального атома пли иона в кристалле N, то такую реакцию можно описывать уравнением

е

+h = N+∆Е. (4.8)
Из закона действующих масс следует

(4.9)

где f(Т) имеет вид [F(Т)2 ехр(—∆Е/kТ)], причем F(Т) — функция, медленно меняющаяся с температурой. Равенство (4.9) эквивалентно равенству np=Nc*Nv*ехр(-∆E/kТ)=ni2 в котором приводится вид функции F(Т). Если нам известна концентрация электронов в зоне проводимости, то очень легко проверить степень вырождения в полупроводнике. Пусть для примера Е=300 К., тогда при me≈mn≈m0 величина Nc 2,5x1019 см-3. Поэтому в области концентраций n<1019 см-3 для ЕF получаем ЕF < 2kТ, т.е. электронный газ невырожден. С другой стороны, если n≈2x1019см-3, то ЕF> 2kT и исходное предположение перестает быть справедливым, т.е. наступает вырождение электронов в зоне проводимости. Если me<<m0 как это имеет место в InSb, то вырождение в зоне проводимости наступает при значительно меньших концентрациях электронов.

Прежде чем приступить к исследованию более сложных случаев, рассмотрим полупроводник, содержащий Nd донорных уровней в единице объема. Предположим, что донорные уровни расположены в непосредственной близости от дна зоны проводимости, так что энергия ионизации примесей εd очень мала по сравнению с шириной запрещенной зоны; мы уже видели, что такие уровни довольно типичны, например в Ge, где εd ≈0,01 эВ при ∆Е = 0,7эВ. Предположим также, что уровень Ферми расположен существенно ниже дна зоны проводимости, т. е. ЕF <<-kТ. Вследствие малости εd практически все атомы примеси будут ионизированными и их электроны окажутся в зоне проводимости. Выясним сперва, какова предельная концентрация примесей, при которой эти условия перестают быть справедливыми. Для начала допустим, что Nd>>ni, так что можно пренебречь «собственными электронами», т. е. теми, которые перебрасываются в зону проводимости из валентной зоны. В этом случае мы имеем простое соотношение n=Nd. В этих условиях число электронов в зоне проводимости будет слабо зависеть от температуры.

Положение уровня Ферми в этих условиях определяется уравнением

n=Nd=Nc*exp(ЕF/kt)

или

ЕF=kT*ln(Nd/Nc) (4.10)

Формула (4.10) справедлива лишь при условии ЕF <-kТ, т.е. при Nd<Nc/2. Для Ge при Т=300 К это означает, что для применимости равенства (4.10) требуется, чтобы Nd < <1019 см-3; с другой стороны, однако, должно выполняться условие Nd >1014 см-3, чтобы можно было пренебречь концентрацией собственных носителей заряда. Итак, в Ge при комнатных температурах существует довольно широкая область значений Nd, для которых выполняются условия примесного истощения.

Из формулы (4.10) следует, что с ростом Nd уровень Ферми перемещается вверх примерно с середины запрещенной зоны до значения энергии примерно на kT ниже дна зоны проводимости, когда Nd→Nc . Если Nd≥Nc , то система электронов в зоне проводимости становится вырожденной и для определения положения уровня Ферми необходимо воспользоваться уже равенством типа





В этом случае полупроводник будет вести себя скорее как металл.

Интересно выяснить, что происходит в более общем случае, когда Nd того же порядка величины, что и ni,, но при этом Nd << Nc. Ясно, что, если ∆Е>>kТ, уровень Ферми будет находиться достаточно далеко от дна зоны проводимости, на основании чего по-прежнему можно предполагать, что все атомы примеси ионизированы. Тогда между n и р имеет место простое соотношение

n-р= Nd (4.11)

выражающее условие электрической нейтральности полупроводника. На основании равенства (4.11) можно выразить n и р через ni, и Nd и получить

(

4.12)



Если Nd>>ni, (а также Nd<Nc), то приближенно имеем





N= Nd + ni2/Nd (4.13)

P= ni/Nd

Заметим, что концентрация дырок в этом случае намного меньше концентрации дырок в собственном веществе (в отношении ni/Nd). Например, при ni=2,37x1013 см-3 (как для Gе) и Nd=1016 см-3 мы получаем n≈1016 см-3 и р≈ 5,6x1010 см-3. В этом случае электроны являются основными носителями заряда, а дырки — не основными. Несмотря на малость концентрации не основных носителей по сравнению с концентрацией основных, первые могут играть в известных условиях очень важную роль. Предположив, что имеет место обратное неравенство Nd<<ni/, мы приближенно получаем

n=ni+1/2 Nd (4.14)

p=ni-1/2 Nd

Предположим теперь, что вместо донорной примеси имеется Na акцепторных атомов в единице объема, уровни энергии которых расположены непосредственно над потолком валентной зоны. Аналогично предыдущему будем считать, что уровень Ферми расположен выше потолка валентной зоны по крайней мере на несколько kТ. Тогда почти все акцепторные уровни будут заняты электронами из валентной зоны, т. е. примесные атомы будут «ионизированными», причем в валентной зоне останется около Nа свободных дырок, и мы получим

(4.15)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
421,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее