Главная » Просмотр файлов » Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.

Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071), страница 13

Файл №984071 Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.) 13 страницаВведение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071) страница 132015-07-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

(15.42) Обозначим через Ц„К Ц матрицу 1, 1=1, „К!1= 1, /=1, „А!1 — „541, Например, для и = 4 1 с элементами (15.43) 1, !'=2,3,..., п, 1 1 1 о о о (15. 44) Ц4К П (15.48) если заметить, что рег Ц зВ Ц = 1. Пример. Пусть и=5. о 1 1 1 1 о о о о о !О!! !!О! !!!О о о + 4 рег о (15.50) =0 рег рег В силу (15.11) последний член справа в (15.50) запишется так: 1 1 1 1 о 1 1 1 о о =рег 1 О 1+Зрег1 0 1 . (15,51) 1110, о рег Подставляя (15.51) в (15.50), получаем формулу, совпадающую при и= 5 с (15.47): регЦ,ВЦ=4регПзВЦ+12рег!!4КЦ, (15.52) По (15.11), учитывая инвариантность перманента при перестановках строк и столбцов, имеем регЦ „В Ц= (и — 1) регЦ „,К Ц, (15.45) регП „,К П = рег!! „,В Ц+ (и — 2) рег П „,К 1!.

(! 5.46) Подставим (15.46) в (15.45): рег Ц „В Ц = (и — 1) (рег !! и аВ 1! + (и — 2) рег Ц е аК Ц ). (! 5. 47) Заменим в (15,45) и на и — 1: регЦ„,В Ц=(и — 2) регЦ„КЦ. Тогда (15.47) запишется так: рег~!„ВЦ=(и — 1)(регЦ„,ВЦ+рег!!„,ВЦ), (15.49) В силу (15.49) 1О 1 1 1 о 1 О о 1О рег~ 1 О ! +рег 1 1 0 (15.53) рег 1(,В~!= 4 что опять приводит к (15.47) для п=б: реги,В !1= 4 рег!! зВ !1+ 12 рег11,К 1~, (15.54) если заметить, что 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1/ рег 1 0 1 ! =Орег 1 О 1 +Зрег 1 0 ! . (15.55) 1 1 0 1 1 1 0 1 1 О Перепишем (14.25): Оп — — п0„, +( — 1)", и=1, 2, 3, ..., (15.56) и заменим п на гг — 1: 0„, =(и — 1) 0„+ ( — 1)" 0п-1 (и 1) ~и-2+ ( 1) (15.57) (15.58) Отсюда ( — 1)"=0„— п0„,= — 0„, +(и — 1) 0„э 0„= (и — 1) (О„! + 0„4, (15.59) (! 5.60) Г=О получаем новую формулу для числа беспорядков: л 1 0„= ~ ( — 1)'С„'(и — г)'(и — г — 1)" '.

(15.62) Применение перманентов булевых матриц. Формулы (15.35) и (15.42) можно получить непосредственно следующим образом. Подсчитаем число перестановок из п элементов, в которых не допускаются некоторые расположения элементов. Построим прямоугольную булеву матрицу, в которой на запрещенных местах стоят нули (на рис. 11 эти клетки заштрихованы), а на остальных местах — единицы. если заметить, что 0з = 1. Сравнивая (15.49) и (15.60), видим, что последовательности О, н рег !1„В~~ совпадают. Тем самым (15.42) доказано. Разлагая рег ~~ „В ~~ согласно (15.28): и ! рег!1„В!1= 2~ ( — 1)'С„'(и — г)'(и — г — 1)" ", (15.61) Тогда при указанных ограничениях перманент этой матрицы совпадает, по определению, с числом перестановок.

Вообще перманент булевой матрицы размера т Х ц совпадает с числом размещений, удовлетворяющих соот. з 4 5 О 7 ветствующим ограничениям. 1 1 1 ! 1 ! 1 С помощью таких рассмотрений можно непосредственно доказать 2 ' ' ' ' ' (15.38) и (15.42). В случае (15.38) з ! ! ! ! 1 ! ограничений нет и мы получаем все и! перестановок. Если все ограничения сводятся к наличию нулей на главной 5 ! ! ! ! ! ! диагонали, то получаем (18.42), так как любой беспорядок есть перестановка, в которой запрещенные позиции 7 ! ! ! 1 1 1 изображаются нулями на главной диа- гонали в соответствующей булевой маРис.

11. трице. Отметим, что перманент можно рассматривать как энумератор, хотя этот способ неудобен, когда число строк или столбцов в матрице велико. Более эффективный способ излагается в Ц 42 — 45 главы 1тг. Мы вновь вернемся к перманенту в 3 20. УПРАЖНЕНИЯ 15А. Вычислить по формуле (!5,1) перманенты матр иц 16В. Вычислить перманенты матриц из упражнения ! 5А по формуле (1513). 15В.

Вычислить по формуле (15.28) перманент матрицы 3 5 О 8 — 1 2 — 3 О 4 ! 3 7 2 — 1 О 8 16Г. Подсчитать число подстановок с ограничениями на расположение элементов, заданными матрицами: А В С Р Е А В С Р Е А В С Р В 7 А В С Р и тг А А А В С Р и г $16. Группы подстановок. Перестановки. Транспозиции Эти понятия играют важную роль в комбинаторике и мы напомним их. Подстановкой называется биекция ') конечного множества Е на себя (рис. 12).

Подстановку часто изображают в виде соответствия между двумя строками: =(; .'; .":) (16.1) ') Биекция — взаимно однозначное соответствие. ') с!а этом основании можно иногда не различать слова «перестановка» В «подстановка». первую строку называют «операндом», вторую — «результатом>. Порядок, в которо- записывается операнд, вооб- а гце говоря, несуществен: ), (16. 2) Подстановку можно представить, выписывая в строку и элементов Е и подписывая под ка- в У ждым из них его образ при бнекции.

Перестановкой множества Е называется впол- Рнс. !2. не упорядоченное множество, состоящее нз всех элементов Е. Если Е состоит из а элементов, то имеется а) таких множеств, Таким образом, подстановку можно охарактеризовать перестановкой, задаваемой нижней строкой'). Произведение двух подстановок. Структура группы. Пусть у=г(х), х, у г:— Е, у — образ элемента х при подстановке г, в=з(у), у, хан Е, г — образ элемента у прн подстановке з. Определим подстановку г = з [г (х) [ = зг (х), (16.3) с с с е е е в Р ° 1З.

Рис.!5. Рис. 14. 3 Я 4 и б 7 е и е в б 7 бе а) Рис. 1б. Например, если то ( ь и ) ( ь и ) ( и ь ) ' (16'5) На рис. 13 изображено это произведение. За единичную подстановку примем (а Ь с а е) Для каждой подстановки существуют симметричная ей слева и симметричная ей справа, совпадающие между собой (как на рис. 14). Легко проверить свойство ассоциативности: (з!з2) зг з1 (зззс) (16.7) Таким образом, выполняются все групповые аксиомы. Множество и! подстановок и элементов образует группу, называе. мую симметрической группой 5„, Группа Я„не коммутативна, так как для некоторых элементов (16.8) з!за Ф згз! Прежде чем ввести понятие цикла, укажем еще одно изображение подстановки, пример которого приведен на рис. 15.

С другой стороны, подстановку можно записать с помощью перестановки, если первые строки всех подстановок взять одинаковыми. Например, !а Ь с а е! (е й с Ь и) представляет (е и с Ь а! Цикл. Пусть задана биекция подмножества Еь ~ Е на себя. Если мы проходим, следуя ей, все элементы Ем начиная с некоторого а! ~ Еь и возвращаясь в него, то получаемую подстановку назовем циклом. Например, на рис. 16 представлен цикл, (1652734), на рис. 17 представлены циклы (1427) и (365), на рис.

18 — циклы (17), (2), (3), (456). Запишем эти подстановки с помощью циклов: (1652734) (рис. 16), (1427) (365) (рис. 17), (17) (2) (3) (456) (рис. 18). Обычно цикл записывают, начиная с наименьшего элемента (или с элемента с наименьшим индексом). Например, (365) — (653) (536). Часто удобно заменить символы в подстановке 89 на целые числа (или на элементы с целочисленными индексами). Цикл, состоящий из й элементов, называют й-циклом.

Например, (1652734) на рис. 16 есть 7-пикл; (1427) на рис. 17 есть 4-цикл; (2), (17), (456) на рис. 18 являются соответственно 1-циклом, 2-циклом, З-циклом. а" 4 а а т 8 4 4 г б 7 а) б) Рис 17. 2 г" г' 4 а Е 7 Рис. 18. Классы подстановок. Пусть Р— множество всех и! подстановок и элементов. Разобьем это множество на классы эквивалентности согласно цикловой структуре. Подмножество из Р образует класс (й) = (Аь йм ..., Й„), если для каждой подстановки из этого подмножества число 1-циклов равно йь число 2-циклов равно йм ..., число и-циклов равно А„. Пример.

На рис. 16 (й)=(0,0,0,0,0,0,1), на рис. 17 (й) = (О, О, 1, 1, О, О, 0), на рис. !8 (й) = (2, 1, 1, О, О, О, 0), Будем иногда писать (О, О, 1, 1) вместо (О, О, 1, 1, О, О, 0), если это не приводит к недоразумению. Т е о р е м а 1. Для любого класса (йь й,, ..., й ) иодстановок и элементов (!6.9) 90 2~ тй„= и.

к=! Это очевидно, ибо т-цикл содержит г элементов, а всего элементов в подстановке и, Те о р ем а П. Обозначим через Рйь Ам ..., й„) число подсгановок класса (йь !гм ..., Й„). Тогда ('"и 2 ' ' 'В ~р) П ''а! (16.10) где ~ М, = и. г=! Рассмотрим й„ г-циклов в подстановке из заданного класса. Так как безразлично, какой элемент брать в качестве начального в каждом из этих циклов, то эту подстановку можно запи- А сать г р различными способами. Учитывал, что циклы можно (16.11) дл'ггг! йнгМ йжМг! РйгЛгг г г С) дгггйг дгдй) два й) йггл® Рнс !9.

Эти подстановки представлены на рис. 19. Степени подстановки. Определим последовательно зз згз зр зр-1з (16.13) Очевидно, что все эти подстановки коммутативны: зрзч зчзр Например, если (16.14) переставлять между собой, получаем г~М,! различных способов записи. Следовательно, л1обу~о подстановку из класса (йь /гм ..., й„) можно записать (1~'й,!)(2~рйг!) ... (п~ й„!) способами.

Так как всего имеется и! возможных записей подстановок из этого класса, то получаем (16.10). Пример. Рассмотрим класс (1,О, 1, О) при п = 4. Тогда 4! 4 ° 3 ° 2 з~ = з = 6 (16.12) то ( а ь)(а ь ) ( и ь )' Все степени некоторой подстановки можно изобразить в виде схемы, как это показано на рис. 20. Однако если подстановка обладает несколькими циклами, такая схема громоздка. а е- а с = с — с Рис. 20. Аналогично вводятся отрицательные степени: в и=в 'в-', в и=з ив ', ..., в-и =в-и+'з-', (16,16) Рв и — з сз и (16. 17) Порядок подстановки. Порядок подстановки есть наименьшее целое положительное число р такое, что за= 1. (16,18) Например, как это видно из рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее