Диссертация (972140), страница 44

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

– 67%Низкий уровень – 16ч. – 33%Результаты у православных родителей:Высокий уровень -0ч.Средний уровень – 31ч. – 48%Низкий уровень – 33ч. – 52Методика «Духовный кризис» Л.В. Шутова, А.В. Ляшук(№2 в опроснике), модифицированный вариант Косолаповой Т.В.264Стимульный материал методики «Духовный кризис» представлен ввиде девяти жизненных категорий, изменение по которым надо определитьво времени (прошлое, настоящее, будущее).Обработка данных:Определяютсярассчитываютсятенденциивременныедуховногокоэффициентыкризисадля(длякаждогоэтоговременногоизмерения):Кп = (С*100) / 54%, где С - сумма баллов в столбце «Прошлое»;Кн = (Д*100) / 54%, где Д - сумма баллов в столбце «настоящее»;Кб = (Е*100) / 54%, где Е - сумма баллов в столбце «будущее».Последовательное сравнение этих показателей дает пять основныхтенденций:1.Прогрессивная (Кп < Кн < Кб) – наблюдается усилениепроявлений духовного кризиса в субъективном времени, что говорит онеудовлетворенности жизнью.2.проявленийРегрессивная (Кп > Кн > Кб) духовногокризиса,чтонаблюдается снижениеуказываетнадуховныйростиспытуемого, у него появилась осознанная цель и смысл жизни.3.Стагнационная (Кп = Кн = Кб) - в зависимости от величиныкоэффициентов может указывать на следующие проявления:а.) К > 75% - свидетельствует о глубоком духовном кризисе, которыйсвязан с потерей смысла жизни, депрессией и чувством вины (мучениясовести).б.) 25% < К < 75% - указывает на пограничное состояние, при которомчеловек видит бессмысленность жизни, но стремится избавиться от этогочувства, «убегая» в работу и повседневные заботы.в.) К < 25% - указывает на человека, довольного жизнью, нестремящегося к вершинам духовного развития, духовного кризиса нет.2654.

Пиковая (Кп < Кн > Кб) -может указывать на человека,переживающего эмоциональный шок (например, вследствие потери близкогочеловека) или испытывающего разочарование от жизни.5. Низинная (Кп > Кн < Кб) – указывает на человека, периодическивпадающего в состояние духовного кризиса, но отрицающего истинность иценность своих переживаний, «тоскует по-божественному».Результаты у светских родителей:Регрессивная – 25 человек, 53,2%Прогрессивная – 7 человек, 14,9%Пиковая – 8 человек, 17%Низинная – 1 человек, 2,1%Стагнационная – 6 человек (<25%, у 4 человек все по 0), 12,8%.Результаты у православных родителей:Регрессивная – 45 человека, 72,4%Прогрессивная – 7 человек, 10, 3%Пиковая – 6 человек, 8,6%Низинная – 5 человека, 6,9%Стагнационная – 1 человек (14,81), 1, 7%Оригинальная методика с условным названием«Вещизм» (№11 в опроснике)Стимульный материал методики «Вещизм» представлен в формеанкеты и состоит из 16 пунктов - утверждений.Ключ к методике:В1 - слабые показатели 1, 3, 6, 7,13, 16В2 - средние показатели 4, 5, 9,14,15,В3 - сильные показатели 2, 8, 10,11, 12Обработка данных: Складываются баллы в соответствующих сключом колонках.

Затем первичные оценочные результаты умножаются насоответствующие коэффициенты (1, 2, 3) и находится общая сумма.266Минимальное кол-во баллов (низкий уровень вещизма) – 31 – 43Среднее кол-во баллов (средний уровень вещизма) – 44 – 59Максимальное кол-во баллов (высокий уровень вещизма) – 60 – 93Результаты у светских родителей:Низкий уровень – 14 человек; 29%Средний уровень – 29 человек; 58%Высокий уровень – 6 человек; 12,5%Результаты у православных родителей:Низкий уровень – 43 человек; 67%Средний уровень – 19 человек; 30%Высокий уровень – 2 человек 3%Методика с условным названием «ДОБРО-ЗЛО»(Л.М.

Попов, А.П. Кашин) (№13 в опроснике).Стимульный материал методики «ДОБРО-ЗЛО» представлен в формеанкеты и состоит из 44 пунктов - утверждений.Обработкаданных:Полученные ответы(баллы) заносятсявоценочный шифр:Оценочный шифр№л1111522273340↓А1№39162025303739"согласен" -3;"частично согласен"- 2;"не согласен" - 1ДЗ↓ А2 № ↓ ↓ A3№ ↓ В1 № ↓ В2 № ↓ВЗ5246812107181317192414212829232634353231434441364238∑А∑ВДЗ=∑А-∑ВВ матрицах «Д» и «3» присутствуют колонки, обозначенныесимволами - А1, А2, A3, В1, В2, ВЗ. Среди них следует различать:2671) поверхностные проявления - А1 с номерами утверждений (1, 11,15,22, 33, 40) и В1 с номерами утверждений (2, 12, 13, 14, 23, 32, 41, 42);2) глубокие проявления - А2 с номерами утверждений (3, 9, 16, 20, 25,30, 37, 39) и В2 с номерами утверждений (4, 10, 17, 21, 26, 31, 36, 38);3) стержневые проявления - A3 с номерами утверждений (5, 8, 18, 24,29, 35, 44) и ВЗ с номерами утверждений (6, 7, 19, 28, 34, 43).Таким образом, следующим шагом обработки будет умножениепервичных оценочных результатов на соответствующие коэффициенты (1, 2,3) и запись их данных в места своих адресатов.Далее, для матрицы «Д» суммируются все скорректированные оценкистолбцов А1, А2, A3 и их итог переписывается в графу ∑A.

То же самоевыполняется и по матрице «З» с последующим итогом в графе ∑В.Окончательный индивидуальный результат вычисляется по формуле ∑A ∑В = ДЗ – уровень человечности.Оценочные сигмальные шкалы для выявления уровня добра, зла ичеловечности:доброзлочеловечностьмужчины женщины мужчины женщины мужчины женщинывысокийсредний 113 - 89низкий>116> 112115 - 91< 90< 92> 8868 - 87> 90> 41> 4566 - 8912 - 4018 - 44< 65< 13< 17< 67Результаты у светских и православных родителей:доброзлочеловечностьсветские правосл. светские правосл. светские правосл.высокий8%46%4%065%50%средний73%54%19%26%35%46%низкий19%077%74%04%268ПРИЛОЖЕНИЕ 8Сводные таблицы обработки результатов опросника для родителейРезультаты светских родителей:Обозначение столбцов:1.

Порядковый номер2. Пол (в опроснике №14)3. Возраст (№ 15)4. Образование (№ 17)5. Семейное положение (№ 18)6. Количество детей (№ 19)7. Род занятий (№ 16)8. Материальное положение (№ 20)9. Экспресс-диагностика уровня социальной фрустрированности (№ 1)10. Тест «Духовный кризис» (№ 2)11. Вопрос «Кого обвиняете…» (№ 5)12. Вопрос «Отношение к ударам судьбы» (№ 6)13. Вопрос «Какие качества в ребенке… (№ 7)14.

Определение степень участия в жизни церкви (№ 10)15. Определение уровня религиозности (№ 10)16. Тест «Вещизм» (№ 11)17. Вопрос о смысле жизни (№ 12)18. Тест «Добро-зло» (№ 13)2691499п0,000,009,2610н0,000,000,00б0,000,000,008773331,4,6,7, 111,2,4,7,111,2,3,4,6,7,9,113335594844364.140,009,269,26731,4,6,9,11,1224222223222.22222232222172421121216657181110182320201420141842,5938,8950,001,8522,225,560,000,009,2644,4411,1129,639,2627,7812,9616,675,5629,6311,1122,2220,3724,0744,447,4131,485,560,000,0024,0746,3011,115,560,0014,815,563,705,5611,1111,1127,7816,677,4111,113,7031,487,410,000,009,2644,443,700,000,001,850,001,850,000,000,000,007,81,871,81,7877,87,81,73,77,87,85,77,87,87,877,81,6332352332515321523521,2,4,6,9,111,2,4,6,7,112,4,7,10,11,142,4,9,111,4,5,6,7,91,2,4,7,9,10,111,2,4,7,111,4,6,7,9,10,111,2,3,4,6,7,9,112,3,4,6,7,114,7,114,11,12,144,7,121,2,7,131,2,3,4,6,7,9,11,12,1,2,3,4,6,7,111,2,3,4,7,10,11,131,2,4,7,11,121,2,4,7,111,2,43233123333123223322324463668377834183965123456789123жжж3637414242223112322224м38422256789101112131415161718192021222324жжжжмжжмжжжжжжжмжжжж36383535433140686346283332302945302938454244244444443434442222222222222222222322232232112111112211212322511772223232323311121314151617222Д8810711618З57595155280997354514660434741574343395855823966364951222221212122212312211141048210110110193104101121899898110121104106105105985557725173605649555566636956937659535661ДЗ31486519594720502841375546662335295428284752493727012345678925262728293031323334353637383940414243444546474849жжжжжмжжжмжжжжжжжжжжжжжжж38434029673332302843303532304936554643333352403732444344244444444вв2ввв2ввв222242222222223333223234224122222222111121111111212123723222212222232223112222222222322232222223222220111415121021916181916191721241517216191320718п16,6711,1112,9625,9312,965,5611,119,269,260,001,8522,2224,0716,677,4112,9616,671,8512,963,7027,7814,8125,9310н16,675,567,4116,6714,813,7011,1112,965,5618,521,8516,6712,9616,677,411,8529,630,0011,1114,8111,1135,1935,1911б0,000,007,410,0020,375,5611,1114,813,700,001,850,009,260,009,560,001,850,005,5627,783,7027,7825,93773,77,81,581,697777781,71,75,81,77,877887,87,8122552534353333255323351231131,2,3,4,10,112,4,5,61,2,4,7,111,2,4,6,7,10,11,142,3,43,4,7,111,41,6,111,2,3,4,6,7,9,112,4,7,11,144,11,12,141,2,4,6,7,11,141,2,3,4,5,6,7,9,10,11,144,11,121,2,4,7,9,111,2,3,4,7,9,11,151,2,4,7,9,111,2,4,6,7,9,10,111,2,3,4,6,7,9,10,111,2,4,7,11,142,6,141,2,3,7,9,111,4,7,121,2,3,4,5,6,72,4,7,11,121432323232322322332332223321597647445833647675963446841637404553445154593856694657395048493247685059453750171122221223222221211122111Д123107105106997210073978193105101951128793107115108929210010210518З85465172616574466568505362545161544959655773555758ДЗ3861543438726273213435239416126395856433519454547271Результаты православных родителей:Обозначение столбцов:1.

Характеристики

Список файлов диссертации