Автореферат (972103), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Уровнями проявления культуры межнационального общения специалистатаможенной службы являются: оптимальный (устойчивое проявление культурымежнационального общения, в полной мере соответствующее требованиямпрофессиональной этики специалиста таможенной службы); допустимый(проявление культуры межнационального общения не всегда имеет выраженныйхарактер, не в полной мере соответствует требованиям профессиональной этикиспециалиста таможенной службы); критический (проявление культурымежнационального общения имеет слабое выражение, мало соответствующеетребованиям профессиональной этики специалиста таможенной службы);недопустимый (отсутствие проявления культуры межнационального общения,полное несоответствие требованиям профессиональной этики специалистатаможенной службы).
Критерии и показатели оценки их проявления:9информационный (знания о нормах межнационального общения, особенностяхкультуры народов мировой цивилизации); образовательный (способность кпостоянному обучению, к творческому решению служебных задач, связанных смежнациональнымобщениемивзаимодействием);мотивационный(сформированность личностной мотивации к межнациональному общению ивзаимодействиеспредставителямиразныхнациональныхкультур);коммуникативный (способность на высоком бесконфликтном уровнеорганизовывать межнациональное общение и взаимодействие); социальноймобильности (высокий уровень гражданской и социальной активности).4.
Модель формирования культуры межнационального общения специалистовтаможенной службы в процессе их профессиональной подготовки в Российскойтаможенной академии представляет собой совокупность взаимосвязанных ивзаимообусловленныхкомпонентов(целевой,организационный,технологический, мониторинговый, результативный, средовой). Технологияреализации модели представляет собой целенаправленную поэтапнуювоспитательно-образовательную деятельность по обеспечению формированиякультуры межнационального общения специалистов таможенной службы впроцессе их профессиональной подготовки. Основными этапами реализациитехнологии являются: информационно-аналитический (анализ и оценка состояниякультуры межнационального общения у будущих специалистов таможеннойслужбы); прогностический (составление прогноза и перспектив формированиякультуры межнационального общения); целевой (разработка, уточнение иобоснование цели и задачи реализации настоящей технологии); мотивационный(выработкамотивационныхустановокусубъектоввоспитательнообразовательного процесса на необходимость формирования культурымежнационального общения); плановый (разработка и обоснование календарногоплана мероприятий, являющегося составной частью технологии формированиякультуры межнационального общения в профессиональной подготовкеспециалистов таможенной службы в условиях вузовского обучения);организационный (деятельность по обеспечению процесса поэтапной реализациитехнологии); деятельностный (поэтапная реализация технологии); аналитикокоррекционный (мониторинг эффективности деятельности по реализациитехнологии формирования культуры межнационального общения специалистовтаможенной службы в процессе их профессиональной подготовки);результативный (общая оценка реализации технологии, предполагает высокийуровень сформированности культуры межнационального общения у будущихспециалистов – выпускников Российской таможенной академии).
Принципамиреализации технологии формирования культуры межнационального общения успециалистов таможенной службы в процессе их профессиональной подготовки вРоссийской таможенной академии являются следующие: комплексности,системности, коллективного взаимодействия, открытости, культуросообразности,преемственности, полиэтничности, ситуативности.5.
Основными условиями, необходимыми для реализации технологииформирования культуры межнационального общения в вузе, являются:сформированность благоприятной социокультурной среды в системе вуза;10этнокультурная и этнопедагогическая направленность учебно-воспитательногопроцесса в вузе; развитость системы партнерства вуза с зарубежнымиобразовательнымиитаможеннымиорганизациямипонаучноисследовательскому,учебно-производственному,социокультурномунаправлениям; мотивированность и профессиональная готовность профессорскопреподавательского состава вуза к реализации технологии формированиякультуры межнационального общения у будущих специалистов таможеннойслужбы; развитость методико-технологической и информационной базы вуза;мотивированность и активность обучаемых в овладении профессией и культуроймежнационального общения и ее реализация по профессиональному назначению.Апробация и внедрение результатов исследования.
Основные полученныетеоретические и практические выводы диссертационного исследования былиапробированы и представлены на международных научно-практическихконференциях: Международная научно-практическая конференция «Языковыеаспекты профессиональной коммуникации в современной образовательной среде»(Москва, май 2015), с участием представителей филиалов РТА из г.г. СанктПетербурга и Ростова-на-Дону, а также партнеров из университета г. Лашко(Словения); XIX Международные социально-педагогические чтения «Социальнаяпедагогика и перспективы ее развития в России», посвященные 25-летиюРоссийского государственного социального университета (Москва, март 2016);Всероссийская научно-практическая конференция аспирантов и молодых ученыхпамяти А.П. Починка (Москва, март 2016); Межвузовский круглый стол смеждународным участием Москва, июнь 2016); XX Международные социальнопедагогические чтения «Социальная педагогика: истоки, состояние, перспективыразвития» (Москва, март 2017); Международная научно-практическаяконференция «Языковые аспекты профессиональной коммуникации всовременной образовательной среде» (Москва, апрель 2017); Международнаянаучно-практическая конференция« Образ Родины: содержание, формирование,актуализация» (Москва, апрель 2017).
Они также нашли отражение в различныхпубликациях автора, три из которых опубликованы в журналах, лицензированныхВАК РФ. Материалы диссертационного исследования, учебные программы поформированию культуры межнационального общения внедрены в учебныйпроцесс РТА, её филиалы, по подготовке специалистов таможенной службы.Структура диссертационного исследования. Диссертация состоит извведения, двух глав (семи параграфов), заключения, списка литературы(307 источников) и 7 приложений. Работа содержит 1 рисунок и 23 таблицы.Общий объем диссертации составляет 257 страниц.Во введении обоснована актуальность темы исследования, определеныобъект, предмет, цель, гипотеза и задачи, раскрывается научная новизна,теоретическая и практическая значимость, представлены положения, выносимыена защиту.В первой главе «Теоретические основы исследования культурымежнационального общения специалистов таможенной службы» выявляютсяи систематизируются научно-педагогические подходы и представления окультуре межнационального общения; раскрывается сущность и содержание11культуры межнационального общения специалистов таможенной службы;выявляются и обосновываются критерии и показатели оценки проявлениякультуры межнационального общения специалистами таможенной службы РФ;разрабатывается модель формирования культуры межнационального общенияспециалистов таможенной службы в процессе их профессиональной подготовки итехнология её реализации.Во второй главе «Экспериментальная проверка реализации моделиформирования культуры межнационального общения специалистовтаможенной службы в процессе их профессиональной подготовки вРоссийской таможенной академии» представлена организация, методика и базаэкспериментальной проверки эффективности созданной модели; показаны этапыреализации технологии формирования культуры межнационального общенияспециалистов таможенной службы в процессе их профессиональной подготовки вРоссийской таможенной академии; представлена динамика формированиякультуры межнационального общения специалистов таможенной службы впроцессе их профессиональной подготовки; предложены перспективныенаправления по совершенствованию процесса формирования культурымежнационального общения специалистов таможенной службы в процессе ихпрофессиональной подготовки.В заключении диссертации сделаны обобщающие выводы по результатампроведенного исследования.
В приложениях содержатся методическиематериалы и диагностический инструментарий.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИСовременные условия мировой цивилизации оказали влияние нафункционирование Федеральной таможенной службы (ФТС России), обусловилинеобходимость её модернизации как внутри самих таможенных органов, так и вовзаимодействии с зарубежными таможенными администрациями.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
